【正文】 我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現人生最大的價值，是我最大的幸福。有利于學生綜合素質的提高。我認為，要評價一所小學辦得怎么樣，XX省督導評價體系是比較科學的、系統(tǒng)的。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。 但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。有以上的人生經歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。hellip。、times。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。 農村小學校長競聘發(fā)言稿5 大家好。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數學）。 農村小學校長競聘發(fā)言稿4 尊敬的各位領導、各位評委、各位老師 大家好。 在領導作風方面，我要努力鉆研業(yè)務，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規(guī)律辦事。特別是在2005年10月至2007年2月新校建設期間，在縣、鄉(xiāng)有關領導的大力支持下，我和學校全體教師克服資金困難等諸多不利條件，跑斷腿，磨破嘴，利用自己的各種人緣關系，爭取建校資金20多萬元，使新校建設順利完成，實現搬遷。1990年8月調入楊莊小學任教，1994年擔任學校校長。必須從學生良好習慣的養(yǎng)成、教師素質的提升、有效課堂的研究與構建、激勵機制的健全這四個方面去突破。優(yōu)美的歌聲藝術熏陶。資格審查是組織領導把關，至于個人優(yōu)勢，我絞盡腦汁羅列了幾點請領導和老師們參考：（1）有一種對農村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。由此可見，學校校長何等重要。 今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和激動。 以精神激勵為主，淡化物質刺激，加強師德師風建設，增強教師的向心力和凝聚力。 強烈的奉獻精神。我想我可以為改變一部分學生的命運而做一些什么的。美國心理學家研究：21次是行為變成習慣的平均數，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。同時，在繁重的教育教學工作之余，我還擔任郇封一中的團支部書記，在上級團委和學校領導的帶領下，創(chuàng)造性的開展工作，學校團支部連續(xù)三年被評為五四先進團支部，我本人也被評為縣優(yōu)秀團干部。曾經在網上看到一組圖片，高考前兩天，高三的學生為了緩解高考的壓力，集體撕書，片片紙片猶如六月飛雪，這是今年6月份發(fā)生在XX省XX市XX縣區(qū)漢臺中學和XX省駐馬店高級中學的真實事件。很多學生在小學有老師看著、催著、逼著，學習成績會很不錯，在這種近乎保姆式的教育中，孩子的自主意識、自學習慣幾乎為零。二是我老到流暢的文筆，經常為學校工作撰寫各種工作總結、申報材料等。我只為了把教育當作是一種事業(yè)來做。 抓好常規(guī)教學檢查，以檢查促發(fā)展。從一名代課教師，一路風雨兼程，走到現在，積淀在心里的感觸是很多的。如何不斷的學習，大膽的實踐，創(chuàng)造性開展工作。（3）有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格。全鎮(zhèn)學校的環(huán)境建設和條件改善。需要我們不離不棄、執(zhí)著堅守。 我有較扎實的專業(yè)基礎知識。要實現以上目標，我打算從以下六個方面改進學校工作。 改善教學環(huán)境和教學設備。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。小學。times。times。times。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。times。小學，力爭早日實現五年規(guī)劃的目標把times。times。教育，將來仍然屬于times。當今世界級的鋼琴王子李運迪，他要是在普通的小學、中學學習，就可能沒有今天。三個有利于quot。 三改評價標準。新一輪的課程教改革早就定好了調子。我崇拜的教育家有很多。小學的教育教學水平不斷提高。多次被評為times。從此，教育成了我生命中的一部分。年的中學教師。 為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。有了這顆心，就會有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。 積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項目標任務。在教師隊伍建設過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。要求每位教職工切實做到教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。一是我個人的基本情況。讓新民小學以一種綠色、整潔、舒適、雅致的形態(tài)呈現。隨著對新民小學的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考。 什么才是好校長。任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊，它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴作保障。 切實加強孝道教育，教育學生學會感恩，激發(fā)強烈學習動機，形成正確的學習目的，更長久、自覺、自主的學習。所以我首先要練好自身本領，做一個強干的領導。但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由。而我們又知道失之毫厘，差之千里，小學教育是基礎，是根本。多年之后，學生的記憶中不僅應該有作業(yè)、訓練，更應該有游戲的快樂、發(fā)現的趣味以及人的良好個性的發(fā)展。學校長競聘發(fā)言稿5篇 農村小學校長競聘發(fā)言稿1 各位領導、評委、在座的同仁們： 很高興有機會站在這里，參加農村小學校長的崗位競聘。我們也許不能夠改變中國教育的大氣侯，但是我們可以改變學校教育的小環(huán)境。 如果我們的教育不能夠給學生提供幸福、及終身發(fā)展的基礎，那我們就是在犯罪。特別是今年的一屆畢業(yè)班，因為升九年級分班時優(yōu)秀生分布不均，我班的優(yōu)秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數一二名。臺灣經營之神王永慶曾經說過，一群老虎讓一只羊做首領，這群老虎都會變成羊，一群羊讓一直老虎做首領，那么這群羊會變成老虎。 通過校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。再后來成為一名光榮的人民教師的10年間，我的感觸是要想做好教育，自己必須通過學習提高自己。作為校長，除了做好管理日常事務之外，更