【摘要】玩圖法學習目標:1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加,能對給出的“結果數(shù)”進行分拆。2.熟練正確進行計算,提高同學們的計算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125
2024-12-11 12:55
【摘要】1357924681012141618201113151719223344283746212324252627293031415161718132425262729243536383933
2024-12-13 10:01
【摘要】學習目標:1.學會如何比較長度。2.能夠正確熟練地進行比較。誰高誰矮?比一比哪本書厚,哪本書薄小熊小猴總結:通過本節(jié)課的學習,同學們學會比較長度了嗎?大家可以互相比一下身高,還可以比一下身邊各種事物的長度。
2024-12-13 15:52
【摘要】小練習(2)教學內容:小學一年級第二學期課本P44教學目標:,能正確地進行計算。、連減及加減混合兩步式題。。教學重點:兩位數(shù)加減兩位數(shù)筆算教學難點:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的簡單應用教學過程:教學步驟師生活動板書再度設計一、口算練習
2024-11-19 14:16
【摘要】路(前后,左右)教學目標:1.認識平面圖及平面上的前后左右的相對位置。2.認識平面的路徑,并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。3.嘗試設計路徑,知道從同一出發(fā)點到同一目的地有不同的路徑,并能通過比較,從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。4.在學習活動中,體驗并獲得平面圖和客觀空間的聯(lián)系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)觀察、表達等能力。
2024-11-28 10:21
【摘要】人民幣教學目標、角、分,知道元與角、角與分之間的進率,能進行各種面值人民幣之間的簡單互換。,體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。。教學重點人民幣之間的簡單互換。教學難點不同單位人民幣的簡單互換。教學準備人民幣教具、裝有人民幣學具的紙盒。教學流程一、情境激趣教師出示一
2024-11-18 19:28
【摘要】游數(shù)城【教學目標】認知目標:1.復習20以內數(shù)的加法與減法,并能熟練地進行計算。2.通過題包計算,探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標:在教學中,培養(yǎng)學生的比較,觀察能力,善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘,并能用已掌握的規(guī)律進行推算。情感目標:通過教學,讓學生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。【教學重點】探索題
2024-11-19 14:17
【摘要】連加教學目標:1.提高學生計算兩位數(shù)連加算式的能力。2.能夠對一些較為特殊的連加算式進行巧算。3.體會數(shù)學知識在日常生活中的運用,培養(yǎng)學生觀察事物的能力。4.通過教學讓學生樹立多策略解決問題的觀念。教學重、難點:1.連加的計算。2.對一些較為特殊的連加算式進行巧算。教學過程:一、游戲:
【摘要】各各人人眼眼中中的的20教學目標:20。20的集合(個數(shù)各20的集合)。,為今后學習乘法的意義作鋪墊。教學重點:20。20的集合(個數(shù)各20的集合)。教學難點:20的集合(個數(shù)各20的集合)。,為今后學習乘法的意義作鋪墊。教學準備:投影片、數(shù)點塊、實物等。
2024-11-18 19:27
【摘要】我們的郊游教學目標:1.通過數(shù)學實踐活動,學生能綜合運用知識解決實際問題。2.體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,滲透科學合理消費的思想。3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。教學重點和難點:1.學生能綜合運用知識解決實際問題。2.在實踐活動中學生能合理計劃、安排。教學過程:一、談話導入1.小朋友們,你們喜歡旅游
2024-11-19 14:15
【摘要】郊外活動(連加)教學目標:認知目標:1.會根據(jù)信息列出算式。2.理解與掌握用豎式進行連加運算。能力目標:1.會進行信息的收集與匯總。2.能運用交換、結合的思想對連加算式進行巧算。情感目標:體驗數(shù)學在生活中的運用,讓學生喜歡學數(shù)學。教學重、難點:1.信息的收集與匯總。2.會根據(jù)信息列出
【摘要】比一比教學目標:(1)認知目標:解含有一個變數(shù)的不等式。(2)情感目標:會使用符號“”、=、”對數(shù)與數(shù)加式進行比較。(3)能力目標:運用數(shù)卡探究解題策略:先測定(推斷)最大的答數(shù)和最小的答數(shù),然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學重點:解含有一個變數(shù)的不等式。教學過程:教學步