7學(xué)校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨性剖析材料(完整版)
【正文】 期地到基層去關(guān)心一線工作的同志，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實(shí)際困難。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透轍，掌握和運(yùn)用還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。 。在推行和推動(dòng)工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干，注重了社會(huì)效益和正面影響，忽視了一些負(fù)面方面的作用。三是有時(shí)不講究批評(píng)的方式方法，雖然平時(shí)平易近人，經(jīng)常與同志交心通氣和開(kāi)誠(chéng)布公的談心，但有時(shí)比較急躁。在提高工作能力上下功夫，按照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求，不斷提高實(shí)際工作能力和水平。進(jìn)一步加強(qiáng)信訪和安全工作，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的創(chuàng)業(yè)激情，引導(dǎo)廣大黨員干部教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、成才觀、價(jià)值觀，自覺(jué)按教育規(guī)律辦事，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)和水平，為實(shí)現(xiàn)教育跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭解決問(wèn)題，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)發(fā)揮好表率作用。進(jìn)一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。 ，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題。 對(duì)于存在的問(wèn)題和不足，我決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，用科
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