7學(xué)?？剌z工作打算”教育工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 挖掘每個學(xué)生的特長和愛好，增強(qiáng)對學(xué)生的凝聚力。 十三。 十、中小學(xué)校是做好“控輟”工作的主體。不允許給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，要堅(jiān)決取締以片面追求升學(xué)率為目的各種單項(xiàng)評比和獎勵行為。分管領(lǐng)導(dǎo)是控輟”工作的直接責(zé)任人。 提高“三個認(rèn)識”一是認(rèn)識到學(xué)生停學(xué)將會嚴(yán)生新的文盲、科盲，制約金市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁；二是認(rèn)識到學(xué)生停學(xué)將導(dǎo)致教育投入的巨大浪費(fèi)；三是認(rèn)識到學(xué)生停學(xué)多，社會的閑散人員就多，將會助長社會的不安定因素。一是學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，造成停學(xué)。 二、中小學(xué)生嚴(yán)重停學(xué)。雙線包保”即鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府（辦事處）干部包襯（社區(qū)）村（社區(qū)）干部包屯（居民組）屯（居民組）二f部包學(xué)生家長；教育局干部包學(xué)校，校長（主任）包年級，班主任（專任教師）包學(xué)生。保證當(dāng)?shù)赝W(xué)率每年都有所降低。 九、教育行政部門在控輟”工作中負(fù)有直接責(zé)任。如有學(xué)生停學(xué)，有關(guān)教師、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、校長要負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。各校不允許按效果給學(xué)生排名次。 十八、鄉(xiāng)（鑲）政府（辦事處）教育行政部門及中小學(xué)校要規(guī)范“控輟”工作行為。 第6頁 共6頁。 十九、要強(qiáng)化“控輟”制約機(jī)制。 十五、學(xué)校要積極進(jìn)行教學(xué)改革。控掇”工作排在末位的學(xué)校
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