7學校情況匯報5篇(完整版)
【正文】 教方案》、《績效工資考評發(fā)放方案》、《質量獎懲方案》和《學生違紀處理方案》，匯編了較為科學完備的《橋江鎮(zhèn)中學規(guī)章制度》，使學校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。我們堅持推進民主進程，切實推行校務公開，認真抓好“規(guī)范程序、落實職能、強化監(jiān)督”三項工作，全心全意依靠教職工辦好學校。 教育活動化。一是愛心主題：經(jīng)常性地組織學生開展向貧困學生和重病學子捐款、向災區(qū)獻愛心等活動，讓愛的陽光常駐心靈。教師是學校發(fā)展的最寶貴的人力資源。全校共有專任教師53人，其中研究生課程班結業(yè)1人，本科學歷48人，占90%，中學高級教師3人，縣骨干教師2人。我校堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質教育，素質教育成果不斷彰顯。200 2009年連續(xù)兩年參加橋江中心校舉辦的籃球比賽和田徑運動會，均獲團體第一名，并有十余名運動員參加縣級比賽，獲得優(yōu)異成績。2009年添置理化生一起和音樂、新增電腦30臺。過去的幾年，我們雖然取得了一定的成績，但仍存在校園生活設施中“寄宿生不能單人單鋪及學校排污難”等問題。在此，衷心地希望各位領導、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進的方向。 三是設備完善。 近幾年來，學校抓住創(chuàng)建合格學校和寄宿制學校建設機遇，先后積極爭取政府投80多萬元資金，大力改善辦學條件，基礎設施基本完善。近幾年來，我們堅持面向全體學生，按素質教育要求全面開課設節(jié)，按規(guī)定標準設置班額，對學生的成績不按分數(shù)的多少排隊，均衡分班，不設重點班、快慢班。2007年以來，有30多人次獲得各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，有近80篇教師業(yè)務論文獲縣級以上榮譽證書，有10名教師在縣教研比武活動中獲獎，6篇論文發(fā)表在省級以上刊物上。 一是行政班子。三是民族精神主題：組織觀看《國慶閱兵》和撰寫觀后感等活動，利用宣傳窗、黑板報營造了弘揚民族精神的良好氛圍。我們每學期開學都舉行入學教育、軍訓、入學宣誓等活動，上好第一堂德育課?！奥鋵嵚毮堋笔侵竿ㄟ^教職工代表大會、廣泛征集提案等形式，從學校發(fā)展規(guī)劃和辦學規(guī)章的制定與修訂，到教師評價方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達成共識，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍。三是為加強對各處室和全體教職工的考核評估，學校制定了《橋江鎮(zhèn)中學行政人員崗位目標考核實施方案》
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