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7學(xué)校營養(yǎng)改善計劃供餐方案(完整版)

2024-09-26 19:31上一頁面

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【正文】 16)負責(zé)填寫食堂管理日志。 學(xué)校師生食堂實行“分級管理、分級負責(zé)和誰主管、誰負責(zé)”的辦法,由后勤處負責(zé)管理,食堂管理員專職監(jiān)督。 出售人員必須經(jīng)防疫衛(wèi)生部門體檢,辦理健康證,衛(wèi)生許可證,持證上崗。 六、食品采購供給 符合國家有關(guān)食品安全標(biāo)準和規(guī)定的有關(guān)要求,不得采購《食品安全法》第二十八條規(guī)定禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品和《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》第三十三條規(guī)定不得銷售的農(nóng)產(chǎn)品。 (8)、學(xué)校其他職工在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負責(zé)“計劃”的相關(guān)工作。 三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及各自職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:毛源浩(校長) 副組長:方政治(書記)江峰(副校長)肖成(副校長)余移山(工會主席)李定山(后勤主任)組 員:班主任、學(xué)校財務(wù)、后勤及炊事員等人 職責(zé)分工(1)、校長負責(zé)制定本?!坝媱潯睂嵤┓桨负娃k法,結(jié)合本校實際,完善管理制度,抓好日常管理等各項基礎(chǔ)性工作。因目前尚未竣工,暫無明細項目及預(yù)算。 同時,因基點校目前有在校學(xué)生745人,根據(jù)上級部門對XX縣區(qū)城南XX縣區(qū)學(xué)校的布局調(diào)整及學(xué)生就近免試入學(xué)的政策支持,廉溪基點校人數(shù)極有可能逐年上升,故在食堂用房建成投入使用后,供餐壓力偏大,因此暫不計劃承擔(dān)水塘小學(xué)、墊泥小學(xué)的配送餐工作任務(wù),單獨實施供餐模式。 墊泥小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生61人,食堂用房已竣工,完善設(shè)備設(shè)施后可投入使用。 聯(lián)絡(luò)小學(xué)已納入XX縣區(qū)第二批食堂供餐計劃,目前正開展相關(guān)工作。 水塘小學(xué),距基點校約2公里,現(xiàn)有學(xué)生數(shù)83人,食堂用房已竣工,完善設(shè)備設(shè)施后可投入使用。該校點距離基點校本部及其他轄區(qū)內(nèi)校點都較遠,無法承擔(dān)為其他校點提供配送餐的任務(wù)。(1),明德小學(xué)食堂用房預(yù)計6月竣工,完善設(shè)備設(shè)施后可投入使用,且設(shè)計面積1140平方米,應(yīng)能滿足1000以內(nèi)學(xué)生的供餐配餐要求(目前,明德、水塘、墊泥三所村小總?cè)藬?shù)350人);(2),該校的飲用水由XX縣區(qū)自來水公司二水廠提供,飲用水條件好;(3),兩相電、三相電均可使用,可選擇使用油電兩用的灶具;(4),該校到水塘小學(xué)、墊泥小學(xué)均為水泥路直通,交通便利。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。 (5)、學(xué)校采購人員做好學(xué)生食品供應(yīng)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,嚴禁不合格食品進入校園。 五、監(jiān)督機制 推舉產(chǎn)生由學(xué)生代表、家長代表組成的監(jiān)督小組。 “營養(yǎng)餐工程”的實物采購。 對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責(zé)任人,情節(jié)嚴重的,要上報司法部門追究法律責(zé)任。政教主任、各班班主任、工會成員、食堂管理員、廚師長。炊管人員在工作期間必須統(tǒng)一著裝工作服,不能留長發(fā),不能留指甲,衣服堅持每周洗一次,頭發(fā)堅持每周洗兩次,時刻保持身體干凈整潔。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,通過定點招標(biāo)采購,按時配送發(fā)放,改善學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。 五、具體操作辦法 做好宣傳,使這項惠民工程家喻戶曉。學(xué)校確定專人管理和發(fā)放“營養(yǎng)餐”食品。在實施中,不能挪用、浪費資金,不準備克扣實物?!坝媱潯睂嵤┻^程中完善“應(yīng)急預(yù)案”,組織開展學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測。(9)、學(xué)校負責(zé)落實好“計劃”實施的各項具體工作,做好營養(yǎng)餐食譜的搭配制定、食品的保管加工、組織分發(fā)、學(xué)生健康教育和特困學(xué)生救助等工作。 采購時索取發(fā)票等購貨憑據(jù),并做好采購記錄,便于溯源。 班主任負責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責(zé)食用品的發(fā)放工作,每天對食用品的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。 XX縣區(qū)老莊小學(xué) 二0一二年二月二十六日 第21頁 共21頁。 食品提供商必須講究衛(wèi)生,發(fā)放前必須洗手,食堂內(nèi)外必須天天打掃,櫥柜等經(jīng)常擦洗,保持潔凈。 入校前嚴格驗收,如實登記,作好記錄。 建立營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度 從變化大、無明顯變化、變差、不適四個方面,通過學(xué)生自評、家長評、老師評,每月一評,然后匯總。 (3)、各班班主任負責(zé)對學(xué)生營養(yǎng)餐食品的發(fā)放及學(xué)生用餐的安全及進行綜合監(jiān)督,做好本班
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