【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠解決相關(guān)的實際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別：哪些“0”可以去掉000
2024-11-17 13:51
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、填空：（1）（）減去得（2）從里減去（）得（3）（）比多（4）比（）少二、計算（能簡便要簡便）：++
2024-11-28 12:54
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、遞等式計算：＋＋－－－＋－－＋＋＋＋－＋＋＋
2024-11-28 03:44
【摘要】、減、乘、除四則運算及兩、三步計算式題。，會對題目進行辨析，并選擇合適的方法進行解答。，激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結(jié)果，了解奧運知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133
2024-11-29 00:06
【摘要】垂線的認識和畫法教學(xué)目標(biāo):21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)知識技能：1.認識兩條直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義；2.認識垂線和垂足；3.會用符號表示兩條直線互相垂直；4.理解點到直線的距離“的含義。過程方法：學(xué)會尋找各種適合的工具畫已知直線的垂線，在學(xué)習(xí)畫垂線的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察的能力。情
2024-11-18 16:06
【摘要】平行教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．知道在同一平面內(nèi)，兩條直線垂直于同一條直線，這兩條直線互相平行。2．會同符號表示兩條互相平行的直線。過程與方法：通過量、折、看等操作行為感知“平行”，驗證得出“平行”的概念。情感態(tài)度與價值觀：運用上述知識對生活中互相平行的線段進行驗測，鍛煉合作精神，培養(yǎng)探究能力。教學(xué)重點：會借助第三條直
【摘要】數(shù)與運算教學(xué)內(nèi)容:數(shù)的概念。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):，掌握整數(shù)、小數(shù)的數(shù)位順序。會把一個多位數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。2．理解小數(shù)的意義和性質(zhì)。掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．知道準確數(shù)和近似數(shù)的含義，并會按要求截取近似值。4.會把學(xué)過的數(shù)，用數(shù)軸上的點表示。會比較數(shù)的大小。教學(xué)過程：一、宣布課題：今
2024-11-18 16:10
【摘要】（滬教版）五年級數(shù)學(xué)下冊解方程（二）一、解方程并檢驗32－x=6x÷3=17=二、解方程+x=+=－=9x+6x=10x－4
2024-11-28 17:26
【摘要】四則運算（一）教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：復(fù)習(xí)四則運算。過程與方法：通過復(fù)習(xí)四則運算，進一步提高學(xué)生的計算能力。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認真、仔細的做題習(xí)慣和檢查習(xí)慣。教學(xué)重點：通過復(fù)習(xí)四則運算，進一步提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)難點：通過復(fù)習(xí)四則運算，進一步提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)準備：學(xué)生練
2024-11-28 03:46
【摘要】括號先算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：知道括號先算。2.能力目標(biāo)：復(fù)習(xí)帶括號的兩步計算式題，結(jié)合具體情況，體會括號的作用。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題及語言表達能力。教學(xué)重點：知道括號先算。教學(xué)難點：兩步合并一個式子以及計算的正確率。教學(xué)準備：小黑板教學(xué)過程：一、
2024-11-19 14:15
【摘要】愉快的寒假教學(xué)目標(biāo)：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)認知目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生認真解讀題意，在探究和交流的過程中學(xué)會借助樹狀算圖和線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。2．學(xué)會用兩三步計算的方法解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題，發(fā)展學(xué)生思維德靈活性。
2024-11-18 16:08
【摘要】愉快的寒假教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】讓學(xué)生在探索和交流的過程中解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法，學(xué)會用兩、三步計算的方法解決幾倍多幾的問題?！具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.經(jīng)歷比較標(biāo)準的方法，驗證的過程，培養(yǎng)合理的思維。4.借助樹
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