7學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(完整版)
【正文】 ，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)驗(yàn)收，沒(méi)有過(guò)關(guān)的，由任課教師再次進(jìn)行輔導(dǎo)，保證在學(xué)校的地二次驗(yàn)收中過(guò)關(guān)。 我們不單純追求人人成材，而重在人人成功。我們始終認(rèn)為，“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神；把優(yōu)秀的學(xué)生教成優(yōu)秀是人，把不太優(yōu)秀的學(xué)生教成優(yōu)秀是神”。要想提高成績(jī)，就必須三年統(tǒng)籌，從初 一、初二抓起，抓全體學(xué)生的整體上升。圍繞“一個(gè)中心”，“兩個(gè)落實(shí)‘，三個(gè)及時(shí)‘，切實(shí)抓好初三教學(xué)管理工作。 在班級(jí)管理上，要求每位班主任做到眼勤、腿勤、嘴勤，樹(shù)立四種意識(shí)質(zhì)量意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、拼搏意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 第4頁(yè) 共4頁(yè)。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、成材觀，教會(huì)他們正確的看待和處理
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