【摘要】廣東省惠州市外國語學(xué)校八年級生物單元檢測題(一)(范圍:第21章)姓名班級學(xué)號得分一、選擇題(每題只有一個最佳答案,2ⅹ45=90分)題號123456789101112131415答案
2024-11-28 13:08
【摘要】第7單元生命的演化第22章物種的多樣性章末檢測題(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.(2021·山東東營)草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物,也能進行獨立的生活,這體現(xiàn)了()(
2024-11-28 04:07
【摘要】生物的生殖和發(fā)育一、選擇題(共20題,每題2分,共40分)1、下列哪一項屬于有性生殖(C)A.椒草的葉子長成新植株B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根C.鳥卵孵化出小鳥D.把仙人球嫁接到仙人掌上2、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采用的方法是(C)A、嫁接B、分根
2024-11-29 22:23
【摘要】八年級科學(xué)下冊第二章測試題(2)相對原子質(zhì)量:S∶32Ca∶40Mg∶24C∶12O∶16N∶14H∶1一、選擇題:(每題2分,共60分)1、能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是---------------------------------------------------()
2024-11-28 03:38
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。過程與方法:培養(yǎng)觀察能力,學(xué)習(xí)拓展性思維情感、態(tài)度、價值觀:了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點重點:1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基
2024-11-19 13:40
【摘要】第11章空中的動物,其身體最發(fā)達的肌肉應(yīng)該是:;;;。答〔〕是常見的昆蟲,小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯誤的是:;、胸、腹三部分;;。答〔〕?①體表有羽毛;②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸;③體溫恒定;④體內(nèi)受精;⑤有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng);⑥前肢變成翼A.②⑤⑥;B.①②⑥;C.①③⑥;
2024-11-15 11:46
【摘要】第10章提綱水中的生物1.水中常見的動物種類有魚類(如:鯽魚、帶魚)、腔腸動物(如:珊瑚、水母)、節(jié)肢動物(如:蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣)、軟體動物(如:河蚌、蝸牛、烏賊)、兩棲動物(如:青蛙)等;其中種類最多分布最廣的是節(jié)肢動物。2.河蚌利用兩片貝殼保護柔軟的身體,具有用鰓呼吸,以斧足運動等適應(yīng)水中生活的結(jié)
2024-11-15 11:47
【摘要】課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)①舉例說明發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。②描述酒精發(fā)酵過程,明確酒精發(fā)酵的原理。①通過探究活動,學(xué)會制作酸奶的方法并能夠解釋原因。②通過小組探究、收集資料、匯報探究結(jié)果等活動,提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,合作交流的能力,收集、整理資料的能力和口頭表達能力。3.情感、態(tài)度與價值觀目
2024-11-18 16:04
【摘要】第二章人的生活需要空氣一、選擇題()。(),下列敘述不正確的是()。吸入空氣中的,能溫暖吸入的冷空氣的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激,常常感到呼吸困難,進食無味,是因為()。,鼻腔堵塞,味覺失靈,空氣
2024-12-05 04:57
【摘要】第十七章勾股定理單元測試題(時間:60分鐘,滿分60分)一、精心選一選,慧眼識金!(每小題3分)1.如圖:a,b,c表示以直角三角形三邊為邊長的正方形的面積..,則下列結(jié)論正確的是【】A.222cba??B.cab?C.cba??D.2c
2024-11-28 18:00
【摘要】八年級下冊地理第九章《青藏地區(qū)》檢測題姓名班級成績一、選擇題1.真正可稱為“世界屋脊”的地方是()A.喜馬拉雅山脈B.烏拉爾山脈C.落基山脈D.內(nèi)蒙古高原2.世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路是()A.青藏鐵路B.京廣鐵路C
2024-11-28 18:09
【摘要】八年級第十七章勾股定理單元測試題一、填空題(本大題8小題,每小題3分,共24分)1、若直角三角形兩直角邊分別為6和8,則斜邊為___________;2、能夠成為直角三角形三條邊長的正整數(shù),稱為勾股數(shù)。請你寫出三組勾股數(shù)________________________