7學校建設管理總結(jié)匯報(完整版)
【正文】 字書法教育公開課、主持一次寫字書法教育活動、撰寫一篇寫字書法教育論文和一個寫字書法教育教學案例。學校教師書法愛好者自發(fā)成立的書法研習會，每天堅持活動，有力地推動了學校書法教育的開展。他還強調(diào)，學校管理一要抓本色，提高教育教學質(zhì)量；二要抓特色，打造現(xiàn)代教育品牌。 打造一個墨香校園。讓學生習書法，樹人品，規(guī)規(guī)矩矩寫字，認認真真做事，堂堂正正做人。為此，學校提出了以生為本，保障學生的健康成長；以師為本，成就教師的職業(yè)追求；以校為本，促進學校的持續(xù)發(fā)展的辦學目標，提出了打造博文書法特色學校的戰(zhàn)略口號。在2009年XX市舉辦的硬筆書法評選中，學校兩位教師被評為XX市硬筆書法50強。 計劃性突出細。學校要求教師在寫字書法教學中做到：一是要教育學生習書法，樹人品；二是要幫助學生通過品德高尚的書法家故事， 體會中國文化的底蘊；三是要宣傳祖國書法在世界文化中的重要地位，共同增強民族自豪感。執(zhí)筆坐姿美、基本筆畫美、字體結(jié)構(gòu)美、章法美，是學校對學生進行美育教育的基本要求。博文中學把寫字教育作為走內(nèi)涵品質(zhì)發(fā)展之路的一個重要載體，使寫字教育成為學校落實素質(zhì)教育的特色名片。學校構(gòu)建了以教師為主導，學生為主體，練寫為主線的寫字書法教育模式，按照
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