【摘要】積累與運(yùn)用(四)設(shè)計(jì)理念本單元為集中識(shí)字單元,主題是有規(guī)律地識(shí)字。本教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣主題,以識(shí)字練習(xí)為主線,注重了練習(xí)的趣味性和多樣性。同時(shí),積極調(diào)動(dòng)各種因素,合理利用、開發(fā)課程資源。教學(xué)目標(biāo)1鞏固生字的音、形、義,豐富學(xué)生詞匯,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望。2初步感知形聲字的構(gòu)字規(guī)律,比較音同形近字的不同用法。3背
2024-11-28 03:19
【摘要】píngguǒ蘋果老人與蘋果樹老人種的蘋果樹邊聽邊思考?老人為什么要種蘋果樹?小老師教生字?yé?老大爺?jiǔ?好久?jiē?結(jié)出?kǒng?恐怕?xiè?感謝
2024-12-12 16:47
【摘要】西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)搖晃飯答怪院每整靠伙消伴粒yáoyuànfànměihuàngdáxiāoguàizhěngbànlìhuǒkào搖晃飯
2024-12-11 04:10
【摘要】認(rèn)識(shí)前和后(二)教學(xué)目標(biāo)1.在具體的生活實(shí)踐或游戲情景中,體驗(yàn)前與后的位置與順序;理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對(duì)性;會(huì)用“前、后”描述物體的相對(duì)位置。2.同學(xué)們要會(huì)用“前后”描述物體的位置與順序。3.初步培養(yǎng)小朋友們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對(duì)性;會(huì)用
2024-11-19 04:20
【摘要】《下雨了—認(rèn)識(shí)鐘表》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀“整時(shí)”和“半時(shí)”,會(huì)辨認(rèn)“幾時(shí)剛過(guò)”和“快到幾時(shí)”;2、在認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并學(xué)會(huì)與他人合作與交流。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀“整時(shí)”和“半時(shí)”,會(huì)辨認(rèn)“幾時(shí)剛過(guò)”和“快到幾時(shí)”。課前準(zhǔn)備:
2024-11-19 12:49
【摘要】機(jī)趣,強(qiáng)調(diào)的是一種寫作的角度,一種寫作能力。誰(shuí)不知道“細(xì)菌”?誰(shuí)沒(méi)有看過(guò)“禿頭”?誰(shuí)沒(méi)有理過(guò)發(fā)?而本單元這些文章的作者,就是將這些司空見慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文,點(diǎn)石成金,以自己的寫作機(jī)智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說(shuō),寫作素材沒(méi)有什么優(yōu)劣之分,只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此,沒(méi)有什么是不可以寫的,問(wèn)題只在于應(yīng)該怎么寫,怎么寫得聰明、機(jī)智、巧妙。精彩別致的一句話、
2024-11-28 04:01
【摘要】一年級(jí)下冊(cè)道德與法制教案1家是愛的港灣課型:新授教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)關(guān)心父母、孝敬父母的積極情感。2知道是父母給予自己生命,懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。、體貼父母的能力。教學(xué)內(nèi)容分析本課時(shí)是第一單元讓愛駐我家中第一課第一個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容。主題是孝敬父母。主要分兩個(gè)層次,一是“體會(huì)家的溫馨”,二是懂
2024-11-28 16:57
【摘要】《左、右》內(nèi)容說(shuō)明和教學(xué)建議教材安排了兩個(gè)例題,例1幫助學(xué)生建立左、右標(biāo)準(zhǔn),例2認(rèn)識(shí)左、右的相對(duì)性。(1)建立左、右標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于左、右辨別的根據(jù)心理學(xué)家曾有不同的看法,有人認(rèn)為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半,后來(lái)有人證明在左、右分化中起絕對(duì)優(yōu)勢(shì)作用的不是身體,而是手。接著有人進(jìn)一步說(shuō)明分化的依據(jù)是活動(dòng)著的手(優(yōu)勢(shì)手),即右手(參見“學(xué)前兒
2024-11-19 13:27
【摘要】學(xué)習(xí)提示字,注意讀準(zhǔn)字音。,小組合作讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。夢(mèng)多醒睡覺(jué)找夢(mèng)就業(yè)醒來(lái)多么想法一把刀好嗎沒(méi)有被窩關(guān)上窗戶
2024-11-17 14:03
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)1.能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類,能按含有兩個(gè)因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,在比較、排列、分類活動(dòng)中,體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3.經(jīng)歷參與分類的全過(guò)程,在分類活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)能按含有兩個(gè)因素的分類標(biāo)
2024-11-19 13:24
【摘要】找夢(mèng)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)16個(gè)字,會(huì)寫8個(gè)字。認(rèn)識(shí)幾個(gè)新偏旁,認(rèn)識(shí)多音字“覺(jué)”。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生向往美好世界的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):正確書寫生字。激發(fā)學(xué)生的情感共鳴,感受夢(mèng)境的美好、奇妙,能在讀中想象。教學(xué)過(guò)程:
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元下雨了-認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀“整時(shí)”和“半時(shí)”,會(huì)辯認(rèn)“幾時(shí)剛過(guò)”和“快到幾時(shí)”;2、在認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并學(xué)會(huì)與他人合作與交流。同學(xué)們,你們想聽故事嗎?今天老師給大家講一個(gè)故事:有一天放學(xué),天下著雨,老師把同學(xué)們護(hù)送到校門口,看
2024-12-11 04:23