【摘要】:25、快樂的節(jié)日教學課時:2課時第一課時教學目標:1、認識“吹、?!钡?4個生字;會寫“快樂”等6個字。2、能用歡快的語調(diào)正確流利的朗讀背誦;能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。3、感受自己生活的快樂幸福,并有實現(xiàn)未來理想的愿望。教學重點:識字,寫字。教學難點:感悟朗讀教學
2024-11-28 17:01
【摘要】語文S版四年級語文下冊第四單元16.A大使館是一國在建交國首都派駐的常設外交代表機關(guān)。大使館代表整個國家的利益,全面負責兩國關(guān)系,大使館的首要職責是代表派遣國,促進兩國的政治關(guān)系,其次是促進經(jīng)濟、文化、教育、科技、軍事等方面的關(guān)系,最主要職責是領(lǐng)事工作中小學課件網(wǎng)A中國駐
2024-12-12 16:45
【摘要】A春天是一個神秘奇妙的魔術(shù)師。她的魔術(shù)之精湛無人能出其右。她把小草的荒涼變?yōu)榉泵?,賦予了它綠色;她把花兒的凋零變?yōu)槠G麗,賦予了它七彩;她把樹木的枯萎變?yōu)槊?,賦予了它深沉;她把萬物的死寂變?yōu)榛盍?,賦予了它們生機……A第五課古詩三首語文教育出版社
2024-12-11 04:15
【摘要】“鞅”1個生字,會寫“孝、葫、礎(chǔ)”3個生字。理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞語。。,體會句子的意思,進而理解課文內(nèi)容?!把远行?、說道做到和賞罰分明、嚴格執(zhí)法”的重要性,初步建立法制觀念,在生活中要言而有信、說到做到。理解課文內(nèi)容,了解商鞅南門立木的歷史故事和意義。認識“言而有信、說
2024-11-28 09:37
【摘要】教學時間:年月日星期第節(jié)累計課時課題:課時數(shù):3教材解讀:《神鳥》是語文出版社(S版)五年級下冊第一單元的一篇課文,主要講的是從前有一只聰明伶俐、會說話的神鳥,許多國家的皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都沒捉到。依爾特戈爾可汗三次捉到神鳥,神鳥卻用講
2024-11-19 17:28
【摘要】《冬不拉》教學設計教學目標,背誦第15、16自然段。,體會課文所表達的思想感情。掌握本課生字詞并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。教學重點了解王子與黑熊搏斗并英勇犧牲的事件,感悟王子的勇敢無畏的品德。教學難點琴聲分別描述了哪些故事情節(jié),能結(jié)合課文內(nèi)容找出來并說一說。教學準備(彈冬不拉的一段錄像)、演示文
2024-11-19 04:20
【摘要】教學目的一、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宮在建筑設計上處處反映以封建帝王為中心的特點。三、學習方位詞。教學設想一、運用已經(jīng)學過的關(guān)于說明文的知識和本文的“預習提示”,理清本篇的結(jié)構(gòu)層次和說明順序,可結(jié)合
2024-11-18 19:34
【摘要】《飛天夢圓》教案教學目標1.會認“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。2.默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現(xiàn)實的,從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學精神。3.體會炎黃子孫為實現(xiàn)中華飛天夢的執(zhí)著與努力,從中受到熏陶與教育,激發(fā)民族責任
2024-11-18 16:15
【摘要】語文S版四年級語文下冊第三單元AA狂犬?。喝撕透鞣N動物都可感染,其病原是狂犬病病毒。病犬主要表現(xiàn)狂躁不安和意識紊亂,攻擊人畜,最后發(fā)生麻痹而死亡,因此又稱瘋狗病??袢〔《局饕嬖谟诓⌒蟮哪X組織及脊髓中。病犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒,并隨唾液向體外排出。病犬在出現(xiàn)臨床癥狀前的10~15天,至癥狀消失后
2024-12-13 15:54
【摘要】語文S版四年級語文下冊第一單元中小學課件網(wǎng)學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文,感受到春天的花兒和兒童是那么生機勃勃,令人快樂?!坝稳瞬唤獯汉卧?,只揀兒童多處行”,體會文章表達的思想感情。中小學課件網(wǎng)學習生字概聚匆梢釋額紐旺召揀隙漾棠中小學課件
【摘要】陸羽與《茶經(jīng)》教案一、教學目標:,了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。,理解重點句子的含義及表達的情感,有感情的朗讀課文。二、教學重難點:引導學生通過抓關(guān)鍵詞句去品讀理解文本,進而了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。三、教學準備:查找關(guān)于中國茶文化及陸羽的資料、多媒體課件。一、導入新課:,今天有那么多的老
【摘要】8*、海豚救人教學目標:1、知識與能力:(1)指導學生學會本課“豚、韓、鯊、猙、獰、雌”6個生字。理解“海豚、韓國、鯊魚、猙獰、見義勇為、不可思議、習以為?!钡仍~語。(2)初步了解課文的表達方式。2、過程與方法(1)引導學生默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。(2)使學生知道海豚怎樣救人和為什么能救人。教學重點:
2024-11-28 03:15