【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2.了解體溫計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過程,掌握它的使用方法,并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和寫法。3.知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣
2024-11-19 04:15
【摘要】第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能。。。過程與方法,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。,只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。感性的認(rèn)識(shí),為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。煉學(xué)生分析
2024-11-19 04:14
【摘要】二、電功率課時(shí)2教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能(1)加深對電功率的理解。(2)鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法(1)通過測量,體驗(yàn)額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。(2)鍛煉學(xué)生根據(jù)公式P=IU設(shè)計(jì)試驗(yàn)的方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度。重、難點(diǎn):
2024-11-19 00:31
【摘要】中小學(xué)課件站第20課時(shí)歐姆定律中小學(xué)課件站第20課時(shí)┃歐姆定律考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系探究課題電流與電壓、電阻的關(guān)系探究方法控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)分兩步完成:①電阻一定時(shí),探究電流與電壓的關(guān)系;②電壓一定時(shí),探究電流與電阻的關(guān)系
2024-11-18 15:45
【摘要】第4節(jié)升華與凝華【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)升華和凝華。(2)師生共同探究人工造“雪”的過程,理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
【摘要】第四節(jié)升華與凝華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道升華的概念以及升華吸熱。2.知道凝華的概念以及凝華放熱。3.會(huì)解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】升華、凝華的概念?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】會(huì)解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。情景導(dǎo)入生成問題課前抽測:1.把燒紅的鋼件放到冷水中,會(huì)聽到“嗤”
2024-11-28 16:47
【摘要】第二節(jié)熔化與凝固【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物質(zhì)熔化、凝固時(shí)的規(guī)律。2.了解晶體和非晶體的區(qū)別。3.應(yīng)用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究,知道物質(zhì)熔化、凝固的規(guī)律。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】應(yīng)用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)二課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù):3本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、探究理解電流與電壓、電阻的關(guān)系,掌握歐姆定律;2、歐姆定律的應(yīng)用。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖下發(fā)預(yù)習(xí)教案一、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系1、實(shí)驗(yàn)器
2024-11-18 16:34
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)一課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù):3本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、通過實(shí)驗(yàn)探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素;2、滑動(dòng)變阻器的使用方法。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖下發(fā)預(yù)習(xí)習(xí)題一、電阻1、物理學(xué)中用電阻表
【摘要】第五節(jié)測量電壓第1課時(shí)電壓、電壓表導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路導(dǎo)入新課觀察與思考觀察與思考電源電壓電流提供形成抽水機(jī)水壓水流提供形成導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),電壓是電路中
2025-06-14 12:11
【摘要】中小學(xué)課件站第26課時(shí)能量和能源中小學(xué)課件站第26課時(shí)┃能量和能源考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1能量的轉(zhuǎn)化和守恒1.自然界中,在一定條件下,各種形式的能量可以相互________和________。(1)能量的轉(zhuǎn)移普遍存在,在轉(zhuǎn)移的過程中能量的形式不變。(2)能量的轉(zhuǎn)化也普遍存在,轉(zhuǎn)化的過程中能量的
【摘要】中小學(xué)課件站第4課時(shí)透鏡及其應(yīng)用中小學(xué)課件站第4課時(shí)┃透鏡及其應(yīng)用考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1凸透鏡和凹透鏡項(xiàng)目凸透鏡凹透鏡形狀中間____,邊緣____中間____,邊緣____對光的作用________作用________作用焦點(diǎn)兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)兩個(gè)虛焦點(diǎn)厚