【正文】 神傳達給相關(guān)人員；做好量化評比工作；組織開展全員培訓(xùn)工作；組完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。文秘企劃宣傳工作是保證公司的信息暢通、政令上傳下達，品牌形象的對外宣傳起著非常重要的作用，特別是今年中支公司辦公樓的遷址等一系列工作，進一步加大了公司對外宣傳的力度。 三、履職過程中存在的問題 （一）部分員工的節(jié)約意識有待進一步提高，主要表現(xiàn)在用電及辦公用品方面，下班后不能夠及時關(guān)閉用電設(shè)備，在打印辦公用品時沒有計劃性，今后要加大這方面的費用管控工作。 修“內(nèi)功”，力求參謀有方。古人云：“不謀全局者，不足謀一域；不謀萬世者，不足謀一時”。因此，在想問題、辦事情時，要趕前不趕后，盡可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增強主動性。辦公室主任工作的一個重要特點就是服務(wù)性和程序性以及時限感和分寸感，所以，辦公室主任必須養(yǎng)成不事張揚、不尚空談、樸實無華的作風(fēng)和習(xí)慣，氣量盡量大一點，胸懷盡量寬一點。壓力是一種磨難，也是一種心態(tài)。在辦公室主任的崗位上，“權(quán)力小”、頭緒多、任務(wù)重，很多時候是在做大量隱性工作的配角。辦公室工作既是獨立的個體，更是相互聯(lián)系的有機整體。要切實加強機關(guān)干部職工的溝通協(xié)調(diào)，努力發(fā)展一致性，正確引導(dǎo)多樣性，用同志之間的深厚友誼減少摩擦、化解矛盾、消除隔閡，實現(xiàn)一致性和多樣性的有機統(tǒng)一，打造一個“團結(jié)協(xié)作、和諧共事”的工作團隊。容言，就是能容逆耳之言，忍得住誤解，咽得下酸甜苦辣，決不能一聽難聽的話就火冒三丈、大發(fā)雷霆，更不能氣不擇言，惡語傷人。三是要以狼性執(zhí)行制度影響人。在制度執(zhí)行過程中，要公開透明，公平公正，一視同仁?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：一只蜜蜂釀出一公斤蜂蜜，需要往來飛行大約30萬公里，吸吮大約1200萬個花朵的液汁。正是基于這種理念，青島海爾從一個虧空147萬元的街道小廠，發(fā)展成為營業(yè)額突破千億的跨國經(jīng)營企業(yè)。作為辦公室主任，要盯住牽動工作全局的重大問題做工作，瞄準階段性工作難點下功夫，多把精力花在重點上，多把工作做在難點上，通過一些重點難點問題的破解，實現(xiàn)整個工作局面的“柳暗花明”。通過學(xué)習(xí)，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認識履職盡責(zé)督查工作的意義與重要性，認真開展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位。在代收費方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學(xué)生伙食；另一方面是學(xué)生平安保險，我們禁止保險機構(gòu)進校園購買，支持校外購買，同時堅持價值自愿原則。 在師德師風(fēng)方面，我們認真組織教師學(xué)習(xí)了《XX省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有教師組織學(xué)生在校內(nèi)或校外有償補課現(xiàn)象，許多教師特別是年輕教師都是無償為后進生輔導(dǎo)。 進一步落實管理制度，明確責(zé)任，明確崗位職責(zé)，落實一崗雙責(zé)，進一步強化服務(wù)意識。那天我主要在聽，因為那時我根本沒有經(jīng)驗，我有的只是熱情。那年辦公室的人員領(lǐng)導(dǎo)并沒給我配齊，原先有4個人，到我走進這個崗位時卻只有我和一個50多歲的管檔案的叔叔，所有材料任務(wù)像雪花一樣飄到我眼前，每天還要上傳下達，處理安排會議和一大堆零碎的協(xié)調(diào)問題，總之那是我認為我很神，我逐漸看到了自己的價值，給我印象最深的一次是：那天天下著下雨，本來領(lǐng)導(dǎo)上午安排全院所有人員都去參加一個老革命的人生告別儀式，由辦公室組織8點20分統(tǒng)一乘車出發(fā)，結(jié)果在8點過5分接到市院電話：今天下午報全院工作總結(jié)。他看了我一眼后說：那你先等不痛了再起來，然后幫我把辦公室清理后去忙了。4個月后，領(lǐng)導(dǎo)給我招了2個年輕有為的科員，原管檔案的叔叔調(diào)其他科室，經(jīng)過4個月的磨礪，我知道了我需要什么，我也初步知道了怎么把一個科室搞好，更知道了將來怎么為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，我雖說具備的能力不怎么強，但我可以把自己所有的經(jīng)驗和好的東西全部灌輸?shù)揭粋€有責(zé)任心有能力聰明的人身上，讓他可以輔助我?guī)皖I(lǐng)導(dǎo)排憂解難，甚至可以勝過我為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，到時我走出這個崗位不是走的放心安心，還有一點小心思，那我在這個崗位也會很輕松。那時你沒看到我的雀躍。 第24頁 共24頁。這不是快樂。 幾年過去，領(lǐng)導(dǎo)跟我說了一段話：“你每天都在別人面前表揚xx，你就不怕我們誤會和看不到你的價值。這怎么行啊，辦公室沒人啊，經(jīng)過一晚和家人的討價還加第二天，我被扶到了辦公座位上。計劃永遠趕不上變化，在我跑前跑后的過程中，我提著一個開水瓶采在潮濕的瓷磚上毫無預(yù)兆的就那么嘭的一聲摔倒了，難后我痛得眼淚汪汪，滿手是血的攤在地上，幸虧當(dāng)時隔壁辦公室陳平三局長還沒走，他給我處理了一下血手，然后說：你覺得痛就先不要起來，要不要去醫(yī)院。會后整整一個月我都在想這個，后來我也有了自己的想法：他們說的這些只是每個辦公室人員都必須具備的，而一個合格的辦公室主任最應(yīng)該具備的是： 為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難的能力。 細化學(xué)校管理，使學(xué)校各方面管理精細化，向管理要效益。 三、主動承諾、廣泛征求意見 我們通過發(fā)調(diào)查問卷向?qū)W生家長征求意見或建議，對群眾的意見或建議進行梳理，作出公開承諾。班主任堅持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學(xué)生健康快樂成長。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把紀律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀的局中人，努力營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。三是抓經(jīng)常、抓反復(fù)。同樣，工作如果沒有各個環(huán)節(jié)上的精細化，就沒有整個工作的高質(zhì)量。辦公室主任不僅是決策的參與者，更是決策的執(zhí)行者，抓好各項工作任務(wù)的落實是辦公室主任履行職責(zé)的重要環(huán)節(jié)，也是辦公室主任工作成果的最 終體現(xiàn)。柔性管理同樣需要以制度作為保障，沒有規(guī)章制度作支撐的柔性管理必然是無序而混亂的。不能以自己的長處和過高的標準比別人的短處，也不能以偏概全，過多地否定別人。厚道得人心，薄道失人心。因此，辦公室主任要放下架子，主動加強與同級機關(guān)和相關(guān)部門的溝通聯(lián)絡(luò)，爭取支持，切實做到大事講原則，小事講風(fēng)格，相互尊重、相互理解、相互支持。 施“和功”，力求協(xié)調(diào)有序。被網(wǎng)