【摘要】第2課時(shí)摩擦力考點(diǎn)自清一、滑動(dòng)摩擦力:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力,這種力叫做.:總是起著阻礙物體間的作用.:①相互接觸且;②有;③.:滑動(dòng)摩擦力大小與
2025-01-06 16:47
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第六章力和機(jī)械第1課時(shí)彈力、重力和摩擦力中小學(xué)課件中小學(xué)課件站知識(shí)點(diǎn)要求力的作用效果力的三要素和力的示意圖彈力、重力和摩擦力增大和減小摩擦力的方法省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿的應(yīng)用認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的原理重力和質(zhì)量的關(guān)系,會(huì)計(jì)算重力力
2024-11-18 15:46
【摘要】摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與能力:。,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無(wú)、大小和方向;知道存在著最大靜摩擦力。,會(huì)在具體問(wèn)題中計(jì)算滑動(dòng)摩擦力,掌握判定摩擦力方向的方法。。二、過(guò)程與方法:,概括出摩擦力產(chǎn)生的條件及摩擦力的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力。,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:。,突出主要矛盾,忽略次要因素及無(wú)關(guān)因素,總結(jié)
2025-06-08 00:12
【摘要】第4課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用20km/h的速度行駛的汽車,制動(dòng)后能在2m內(nèi)停下來(lái),如以40km/h的速度行駛,則它的制動(dòng)距離應(yīng)該是()A.2mB.4mC.6mD.8m答案:D2-4-5所示,一輛農(nóng)用
2024-11-28 16:44
【摘要】......《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想? 新課程課堂教學(xué)要求課堂活動(dòng)應(yīng)具有生活性、發(fā)展性和生命性的特征,使得課堂真正成為師生共同構(gòu)建知識(shí)、交流互動(dòng)和共同成長(zhǎng)的和諧平臺(tái)和建立情感、心靈對(duì)話的場(chǎng)所,樹立正確的人生觀和
2025-06-29 07:38
【摘要】摩擦力●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo),會(huì)判斷這兩種摩擦力的方向.,知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比.,知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比.二、能力目標(biāo)...三、德育目標(biāo)向?qū)W生滲透抓住主要矛盾和主要因素,忽略次要因素的辯證思想.●教學(xué)重點(diǎn),并會(huì)用F=μFN解決實(shí)際問(wèn)題.,正確理解什么是最大靜摩擦力.●教學(xué)難點(diǎn).
2025-06-08 00:03
【摘要】本課曾在黑龍江省大慶市參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的《全國(guó)第三屆中學(xué)物理創(chuàng)新教學(xué)比賽》中榮獲高中組一等獎(jiǎng)。摩擦力深圳濱河中學(xué)徐園一、設(shè)計(jì)思想新課程強(qiáng)調(diào)“將學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向獲取知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化,從學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)
2024-12-08 19:17
【摘要】第三章研究物體間的相互作用第二節(jié)研究摩擦力課前自主預(yù)習(xí)1.滑動(dòng)摩擦力(1)定義:兩個(gè)的物體有時(shí),物體之間存在的摩擦叫滑動(dòng)摩擦,在滑動(dòng)摩擦中,物體間產(chǎn)生的阻礙物體的作用力叫滑動(dòng)摩擦力。(2)大?。夯瑒?dòng)摩擦力f的大小跟成正比,即f=N?,
2024-12-09 01:53
【摘要】【課題】動(dòng)能定理的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.比較完整地理解動(dòng)能定理所包含的物理意義2.學(xué)會(huì)靈活地計(jì)算外力做功3.學(xué)會(huì)地運(yùn)用動(dòng)能定理分析解決較復(fù)雜的物理問(wèn)題?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.把動(dòng)能定理恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用到具體的物理過(guò)程2.靈活地計(jì)算外力做功【教學(xué)過(guò)程】一、動(dòng)能定理的內(nèi)容及表達(dá)
2024-11-18 16:23
【摘要】于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)第三章相互作用摩擦力張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的大
2024-12-07 19:18
【摘要】第三節(jié)靜摩擦力定州二中李永霞一、知識(shí)與技能二、過(guò)程與方法、思考、描述摩擦力概念和規(guī)律的能力三、情感態(tài)度與價(jià)值觀—認(rèn)識(shí)規(guī)律—實(shí)踐(解決實(shí)際問(wèn)題)的思想四、重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-08 04:00
【摘要】摩擦因數(shù) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 紙帶 圖1 紙帶運(yùn)動(dòng)方向 圖2 單位:cm 1.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:一木塊放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)栓有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連。木塊右側(cè)與打...
2025-03-09 22:26