20xx秋人音版音樂(lè)一上第5課洗手絹word教案(完整版)
【正文】 體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的形象。 教學(xué)難點(diǎn)：編創(chuàng)歌詞 三、運(yùn)用的教學(xué)方法 采用聆聽(tīng)法、聽(tīng)唱 法、小組合作法 四、情感體驗(yàn) 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要讓學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，選擇方法是很重要的，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我在學(xué)法的指導(dǎo)時(shí)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，主要通過(guò)看、聽(tīng)、唱、演，讓學(xué)生去感知音樂(lè)的情緒，通過(guò)師范唱、課件視頻、跟唱的方法，使學(xué)生更加直觀形象地接觸歌曲從而完成能力目標(biāo)，最后通過(guò)親身體驗(yàn)，驗(yàn)證結(jié)論，通過(guò)欣賞、感受、討論、體驗(yàn)相結(jié)合的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 在學(xué)唱歌曲《洗手絹》前讓學(xué)生充分感受歌曲的主要節(jié)奏，讓學(xué)生在游戲、交流中表演自己勞動(dòng)時(shí)的樣子，為以后的編創(chuàng)動(dòng)作做鋪墊 （四）學(xué)習(xí)歌曲 在本節(jié)課，學(xué)唱歌曲是個(gè)重要環(huán)節(jié)，為了讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)會(huì)《洗手絹》這首歌，我采用了看圖編兒歌，示范動(dòng)作、猜一猜、學(xué)一學(xué)等教學(xué)方法，讓學(xué)生在玩中學(xué) ——學(xué)中樂(lè)——樂(lè)中會(huì)的過(guò)程來(lái)完成本課的教學(xué)目標(biāo)。 （五）、創(chuàng)編、表演 為了更好地表現(xiàn)歌曲《洗手絹》，你能不能想出其他的形式來(lái)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。為了更好地理解感受體驗(yàn)歌曲，我建議大家課下
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