20xx秋人音版音樂五上第5課鄉(xiāng)間的小路word教案(完整版)
【正文】 流傳，那就是《赤足走在田埂上》。 七、下課。 （ 4）再聽，跟錄音輕聲哼唱旋律。 分組表演并創(chuàng)編 （ 1）學(xué)生分成四組，用不同的演唱形式處理歌曲。教師提示：注意“聲斷氣連”和前半拍休止。 歌曲意境的理解與表現(xiàn)。 教學(xué)難點 繼續(xù)唱好二聲部合唱。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。 通過欣賞《赤足走在田埂上》，感受無伴奏合唱的意境。（前、后部分歡快、跳躍，中間部分優(yōu)美連貫） （ 2）用多媒體出示歌譜，請學(xué)生再聽，注意歌曲的演 唱順序。 D、全曲連唱。 （ 1）學(xué)生欣賞歌曲。 [單擊此處輸入教學(xué)反思 ] 。 （ 3）師：歌詞也很美，輕輕的讀一讀吧。 （ 6）用輕快、明亮的聲音完整地
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