20xx秋人音版音樂八年級上冊第5單元欣賞春江花月夜word教案1(完整版)
【正文】 難點：通過音樂欣賞進行文學藝術的創(chuàng)作，喚起學生潛在的創(chuàng)造想象力。 讓學生積極動腦、動手、動口，引導他們在欣賞中聽、唱、思、議、記、看，全方位開拓思維空間，在欣賞中訓練學生的形象藝術思維能力和綜合概括能力，啟發(fā)學生通過音樂欣賞進行文學藝術創(chuàng)作，提高學生主動參與的意識，培養(yǎng)學生對音樂的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，促進學生個性自由和諧地發(fā)展。主題旋律盡管有多種變化，新的因素層出不窮，但每一段的結(jié)尾都采用同一樂句出現(xiàn)，運用民間音樂中“換頭合尾”的變奏法，從各個不同 角度揭示樂曲的意境，深化了音樂表現(xiàn)的內(nèi)容，具有較強的藝術感染力。 二、熟悉主題 音頻演繹，學生思考問題，教師在樂曲播放過程中適時地啟發(fā)誘導學生圍繞問題有目的地進行欣賞。它能充分發(fā)
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