7學(xué)習(xí)講正氣樹新風(fēng)心得★(完整版)
【正文】 歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，這是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的總要求、總部署。所以我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下，難道存在的就是合理的。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需要，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩。因為樸實與目前社會上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入，人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，認(rèn)為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。而應(yīng)該樹立合理的才是正確的觀念。我們在當(dāng)前正在開展的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動中，必須按照胡總書記的要求，切實加強五個方面的作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣，牢固樹立憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的奢靡之風(fēng)、浮躁之風(fēng)、貪占之風(fēng)、跑要之風(fēng)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。沒有淵博的理論知識，沒有對現(xiàn)實情況周密的了解，是很難學(xué)懂弄通的?！爱?dāng)干部就是要帶頭，要帶干事的頭，帶吃苦的頭，不能帶占便宜的頭。 二、提高綜合質(zhì) 實踐證明，黨員干部綜合素質(zhì)的高低事關(guān)黨在人民群眾中的形象，事關(guān)黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政水平。在黨內(nèi)模范執(zhí)行民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央。樹立正確的金錢觀，不為名利所動，不為物欲所誘，不為人情所擾，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的光榮本色。比如思想僵化，不思進(jìn)取。生活糜爛，腐化墮落。三要遵守新風(fēng)正氣的規(guī)則。用群眾的話說，就是要做到“平時能看出來，關(guān)鍵時候能站出來，生死關(guān)頭能豁出來”。用新思維研究本地區(qū)、本部門或本單位的一些新情況，提出新思路、推行新對策、解決新問題。具體是提高我的思想認(rèn)識，對學(xué)校董書記提出的“社會不正之風(fēng)”有了深刻的認(rèn)識，通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。我們要把榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中，引導(dǎo)他們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從小樹立良好的道德觀和榮辱觀，成為有理想、有道德的全面發(fā)展的一代新人，帶動全社會形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，推動全社會精神文明建設(shè)沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學(xué)習(xí)榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關(guān)懷。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關(guān)懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。不能以學(xué)習(xí)而誤工作，而是以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作?？傊?，要通過自己的實際行動，改進(jìn)作風(fēng)，扎實工作，創(chuàng)造業(yè)績，努
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