【摘要】解決問題,三位數(shù)乘兩位數(shù),第一頁,共十四頁。,如何列式?,為什么用乘法計(jì)算?,一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入,80×3=240〔元〕,解答下面(xiàmian)的問題。,求3個(gè)80是多少。,第二頁,共十四頁...
2024-11-04 00:52
【摘要】《解決問題》教學(xué)反思 《解決問題》教學(xué)反思 《解決問題》教學(xué)反思1 按照我校每日一課教學(xué)活動(dòng)的安排,今天是我講課。我講的是數(shù)學(xué)第三單元《運(yùn)算定律》的第五節(jié)《解決問題》,也就是靈活運(yùn)用乘法...
2024-12-06 01:09
【摘要】《解決問題》優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí):姓名:做對(duì)下面的題你就能得到一顆了。1.小朋友們?cè)谟螛穲@玩碰碰車,每輛車可以坐2個(gè)人,4輛車可以坐幾個(gè)人?2.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,每3個(gè)人一組,分成了2組,一共有多少人在跳繩?3.小松鼠摘松果,每個(gè)筐里放了5
2024-11-24 16:16
【摘要】一、培養(yǎng)學(xué)生畫圖策略的必要性?在《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)提出的課程目標(biāo)中,把解決問題作為重要的課程目標(biāo),并指出:要使學(xué)生面對(duì)實(shí)際問題時(shí),能主動(dòng)嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋求解決問題的策略。畫圖策略是眾多的解題策略中最基本的、也是一個(gè)很重要的策略。它是通過各種圖形幫助學(xué)生把抽象問題具體化、直觀化,從而使學(xué)生能從圖中理解題意和分析數(shù)量關(guān)
2024-08-14 10:30
【摘要】張浦中心校張菁花數(shù)學(xué)樂園數(shù)學(xué)樂園1212345678910118時(shí)800:數(shù)學(xué)樂園看誰算得又對(duì)又快4×5=7×8=36÷9=6×3=12÷4=9÷1=27÷3=
2025-02-21 22:16
【摘要】張碼學(xué)區(qū)小學(xué)執(zhí)教者:劉寧每個(gè)瓶裝,要將這璃瓶里,我需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶?÷=(個(gè))≈66個(gè)6瓶,共裝了還??恕T趺崔k?6個(gè)瓶子只能裝,剩下要一個(gè)瓶來裝,所以需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子!像這樣小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)無論是多少都進(jìn)一的方法,叫做進(jìn)一法。王
2025-05-07 01:23
【摘要】走出“解決問題”教學(xué)的瓶頸——人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一學(xué)段“解決問題”教學(xué)難點(diǎn)梳理與突破策略數(shù)學(xué)問題是指人們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中所面臨的、不能用現(xiàn)成的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法解決的一種情境狀態(tài)。所謂解決問題,是指以思考為內(nèi)涵,以問題目標(biāo)為定向的心理活動(dòng)或心理過程。從這個(gè)角度看,思維也就是一種指向解決問題的間接的和概括的認(rèn)知過程。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來講,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的解決問題是一種新的學(xué)習(xí)方式,而這種
2025-06-07 22:28
【摘要】1解決問題ProblemSolving問題ProblemDefinitionProblemAnalysisDesignofAlgorithmImplementationDebugging&TestingDocumentation2問題ProblemDefinition?最重
2024-07-30 10:39
【摘要】解決問題的能力?別人的智慧,只不過是一種資訊知識(shí)而已,解決問題要靠自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),以及個(gè)人獨(dú)特的方法,判斷什麼是問題,才是解決問題的能力?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)可幫助我們推論?蒐集資料與分析?調(diào)查?聆聽他人的意見?例:《韓非子》一書中的寓言有一女子出嫁之時(shí),她的父親教導(dǎo)她「有機(jī)會(huì)就存一點(diǎn)私房錢,萬一將來被丈夫
2024-07-30 10:43
【摘要】解決問題的技巧工作坊新加坡國(guó)立大學(xué)企業(yè)管理研究生院楊威榮博士2022年10月討論內(nèi)容?問題的分類?問題與決策的關(guān)系?解決問題的模式?個(gè)人與群體決策?收斂與發(fā)散式思考的應(yīng)用?決策風(fēng)格典型?解決問題的工具與技巧-分析與定
2024-08-10 15:20
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)50-28=22(升)答:工作人員第二次加了22升汽油.今天我們就要研究這類問題的另一種解決方法:。。的實(shí)際問題。1、加了幾次油?一共加了多少升?第一次:第二次:50升28升?升1、加了幾次油?一共加了多少
2024-10-19 05:25
【摘要】解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)232732復(fù)習(xí)題:(1)9噸的是多少噸?(2)一根繩子長(zhǎng)14米,用去,用去多少米?272353(1)白兔是黑兔的(2)乙數(shù)的是甲數(shù)黑兔:白兔:34
2024-08-10 13:58