【摘要】7散文詩二首一二三一、字音字形匿.笑(nì)yīn(蔭)蔽并蒂.(dì)姊.妹(zǐ)菡萏..(hàndàn)páihuái(徘徊)(1)應.了花瑞:y
2025-06-17 13:41
【摘要】《詩兩首》學案假如生活欺騙了你普希金學習目標(實現(xiàn)一個小目標,就是向理想進了一大步?。┮?、朗讀并背誦《假如生活欺騙了你》這首詩。二、揣摩詩歌中優(yōu)美精煉的語言,并把握詩歌的思想主題。三、培養(yǎng)學生堅強的意志,勇敢地面對生活的磨難。預讀(看誰迅速進入學習狀態(tài),靜心自學。)一、查閱資料,了解作者和作品的有關知識。
2024-11-19 15:26
【摘要】第一篇:七年級語文上冊7《散文詩兩首》教案新人教版 一.學習目標 :積累字詞,掌握“讀一讀,寫一寫”的詞語。學習詩歌的朗讀技巧,提升朗讀能力。:在自主、合作、探究中完成朗讀訓練及詩歌的理解。:...
2024-10-28 17:05
【摘要】7散文詩二首01積累運用1.給加點字注音。匿.笑(nì)禱.告(dǎo)嗅.覺(xiù)羅摩衍.那(yǎn)并蒂.(dì)姊.妹(zǐ)蓮蓬.(péng)菡萏..(hàndàn)攲.斜
2024-11-29 12:40
【摘要】21古詩二首基礎積累大鞏固一、根據(jù)拼音,填空組詞。chuānghushùmǎhēiàndāndú碼黑閱讀能力大提升二、閱讀《太陽花》,完成練習。你見過太陽花嗎?這
2024-11-16 01:40
【摘要】24寓言四則考點1分析形象1.《赫耳墨斯和雕像者》中墨斯三次問話,神態(tài)、語氣一樣嗎?表現(xiàn)出他怎樣的形象?第一問是探詢;第二問時“笑”寫出他滿意又得意的心態(tài);第三問時他已經(jīng)有把握勝過所有的神,顯得很狂妄。表現(xiàn)出赫耳墨斯妄自尊大,沒有自知之明。2.品析蚊子挑戰(zhàn)獅子的動作描寫,分析蚊子的形象?!按抵取薄?/span>
2024-11-28 03:22
【摘要】12《論語》十二章考點1賞析句子說說你對下面句子的理解。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云??鬃訕O力提倡“安貧樂道”,認為有理想、有志向的君子,不會總是為自己的吃穿住而奔波的;“飯疏食,飲水,曲肱而枕之”,對于有理想的人來講,可以說是樂在其中。同時,他還提出,與道義不符合的富貴榮華,他
2024-11-28 08:15
【摘要】10再塑生命的人考點1分析標題文題《再塑生命的人》的含義是什么?表達了作者怎樣的思想感情?字面含義:重新塑造生命、使重新獲得生命的人。深層含義:愛的光明照到了“我”的身上,“我”的靈魂被喚醒,擁有了“光明、希望、快樂和自由”。表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情??键c2人物
2024-11-27 23:00
【摘要】初一(上)名著練習題——《繁星》班級:姓名:__________一、《繁星》、1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。這位中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家,她一步
2024-11-16 01:39
【摘要】7* 散文詩二首知識與技能正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀這兩首詩,以培養(yǎng)語感。過程與方法在學習中遇到疑難語句或意蘊豐富的形象,可以采用質(zhì)疑討論的方法學習。情感、態(tài)度與價值觀在誦讀中,體會文中濃濃的母子情。重點品味詩歌的精美語言,體會詩歌中濃濃的母子情。難點體會散文詩的寫作特色。誦讀法;自主、合作、探究法。1.歌曲《燭光里的媽媽》。
2025-05-01 08:02
【摘要】第22課詩二首字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字縹緲..(piāomiǎo)航.線(háng)扯.(chě)焚.燒(fén)閃爍.(shuò)2.辨字形
2025-06-15 04:33
2025-06-12 01:28