20xx湘藝版音樂四年級下冊第2課達古拉教案-資料下載頁

【摘要】《達古拉》教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲《達古拉》。教材分析：《達古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌，歌曲分為兩個樂句，全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺。教學(xué)內(nèi)容圍繞一個蒙古族民歌《達古拉》唱歌教學(xué)展開。教學(xué)目標(biāo)：1．能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達古拉》。2．能用筷子、身勢律動等參與表現(xiàn)音樂，感受蒙古音樂風(fēng)格特點。3．能夠用不

2024-11-28 12:22

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風(fēng)舞教案-資料下載頁

【摘要】《土風(fēng)舞》教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價值觀：通過對作品《土風(fēng)舞》的體驗與理解，體會豐收的喜悅，加深對“一份耕耘一份收獲”的感悟。過程與方法：用合作學(xué)習(xí)等方法，在唱的活動過程中，體會作品所表達的歡快情緒。知識與技能：有感情地演唱《土風(fēng)舞》，音樂符號在歌曲中的應(yīng)用，并嘗試為旋律進行識譜練唱。教學(xué)重點：感受《土風(fēng)舞》音樂中蘊含的歡樂情緒。

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課小山羊教案-資料下載頁

【摘要】《小山羊》教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會演唱《小山羊》，并能積極參與表演活動，體驗其中的樂趣。2、在活動中能學(xué)會與他們配合，分角色進行表演。教學(xué)重點：表演唱《小山羊》。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生用生動有趣的聲音和動作來表演歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、聽音樂進教室。

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國教案-資料下載頁

【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確演唱歌曲《歌唱祖國》的節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)等要素。2、能有感情的演唱歌曲，較好的表現(xiàn)出歌曲《歌唱祖國》的進行曲節(jié)奏與力度不斷變化的演唱風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和歌曲表現(xiàn)力。3、喚起和培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點：1、通過在課堂上演唱歌曲達到背唱的目的。并準(zhǔn)確演唱歌曲，把握歌曲風(fēng)格

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課太陽出來啦教案-資料下載頁

【摘要】《太陽出來啦》教案課題欣賞學(xué)唱歌曲《太陽出來啦》。教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《太陽出來啦》，讓同學(xué)們體會高音的魅力和云南歌曲之美。教學(xué)重點欣賞音樂，體會男高音特點。教學(xué)難點了解云南歌曲的特點。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書等。教學(xué)過程一、組織教學(xué)：

2024-11-18 19:56

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課茉莉花課件1-資料下載頁

【摘要】1江蘇民歌1猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽?；ㄟ@里沒花開放。請問叫什么花？打一花名謎底：梅花111聽歌曲回答2個小問題！?歌曲學(xué)唱1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍2、歌曲的旋律有什么特點？A、

2024-12-13 10:20

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第10課田野的呼喚課件2-資料下載頁

【摘要】《田野的呼喚》?聆聽歌曲，感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習(xí)《我們的田野》第一段，唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。?聆聽《田野的呼喚》優(yōu)美歡快活潑?學(xué)習(xí)歌曲一聲部。?學(xué)習(xí)歌曲二聲部。?學(xué)習(xí)跳音記號。大自然給我們帶來了勃勃生機，通過學(xué)習(xí)我們也指導(dǎo)表現(xiàn)自然

2024-12-11 05:21

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第10課我心愛的小馬車課件-資料下載頁

【摘要】1臺灣島11我心愛的小馬車21314151617181我心愛的小馬車我心愛的小馬車呀，你就是太頑皮，你若是變的乖乖的呀，今兒我就喜歡你，的答的的答的的答的答的，不達目的不休息呀不休息。我心愛的小馬車呀，道路總有崎嶇，崎嶇的山路走

2024-12-13 10:20

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第7課都有一顆紅亮的心教案-資料下載頁

【摘要】《都有一顆紅亮的心》教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識。2、通過欣賞，初步培養(yǎng)學(xué)生對我國戲曲音樂的興趣，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點：感受和初步了解京劇。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，在今天音樂課開始的時候，老師想請大家聽一首歌，聽完后請你說說你的感受。提問：這首歌與其它歌曲

2024-11-28 15:41

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課第九十四“驚愕”交響曲教案-資料下載頁

【摘要】《第九十四“驚愕”交響曲》【作品概述】《第九十四“驚愕”交響曲》，作者在力度的表現(xiàn)手法上，給后人留下了深刻的印象。古典交響套曲一般由四個樂章組成，其中第二樂章通常是抒情的慢板樂章。在《驚愕交響曲》這部作品里，海頓卻出人意料地在第二樂章中用極弱的力度陳述主題后，立即加上樂隊全體的強奏，使觀眾為之愕然而得此名。像這樣的力度和情緒的對比及其所產(chǎn)生的效果，現(xiàn)在看來

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第5課電閃雷鳴波爾卡教案1-資料下載頁

【摘要】《電閃雷鳴波爾卡》教學(xué)任務(wù)：以審美為核心讓學(xué)生聆聽、感受、賞析管弦樂作品《電閃雷鳴波爾卡》，初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解西洋樂隊的打擊樂器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《電閃雷鳴波爾卡》，培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。3、初步了解、體驗波爾卡舞蹈。教學(xué)重點：1、通過老師的引導(dǎo)、激發(fā)，讓學(xué)生

2024-11-18 20:15

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第5課電閃雷鳴波爾卡教案2-資料下載頁

【摘要】《電閃雷鳴波爾卡》教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解西洋樂器的打擊樂器——定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。2、欣賞《電閃雷鳴波爾卡》，培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。教學(xué)難點：1、通過討論和實踐總結(jié)各種西洋打擊樂器的特點。2、探討《電閃雷鳴波爾卡》中所用的幾種手段（樂器音色、速度和力度）在描繪情景和表達情緒上所

2024-11-28 08:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吉祥三寶教案(留存版)

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吉祥三寶教案-文庫吧

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吉祥三寶教案-wenkub

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吉祥三寶教案(已修改)