【摘要】《達(dá)古拉》教學(xué)內(nèi)容:演唱歌曲《達(dá)古拉》。教材分析:《達(dá)古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌,歌曲分為兩個(gè)樂句,全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺。教學(xué)內(nèi)容圍繞一個(gè)蒙古族民歌《達(dá)古拉》唱歌教學(xué)展開。教學(xué)目標(biāo):1.能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達(dá)古拉》。2.能用筷子、身勢律動(dòng)等參與表現(xiàn)音樂,感受蒙古音樂風(fēng)格特點(diǎn)。3.能夠用不
2024-11-28 12:22
【摘要】《土風(fēng)舞》教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)作品《土風(fēng)舞》的體驗(yàn)與理解,體會(huì)豐收的喜悅,加深對(duì)“一份耕耘一份收獲”的感悟。過程與方法:用合作學(xué)習(xí)等方法,在唱的活動(dòng)過程中,體會(huì)作品所表達(dá)的歡快情緒。知識(shí)與技能:有感情地演唱《土風(fēng)舞》,音樂符號(hào)在歌曲中的應(yīng)用,并嘗試為旋律進(jìn)行識(shí)譜練唱。教學(xué)重點(diǎn):感受《土風(fēng)舞》音樂中蘊(yùn)含的歡樂情緒。
2024-11-19 12:33
【摘要】《小山羊》教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱《小山羊》,并能積極參與表演活動(dòng),體驗(yàn)其中的樂趣。2、在活動(dòng)中能學(xué)會(huì)與他們配合,分角色進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn):表演唱《小山羊》。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用生動(dòng)有趣的聲音和動(dòng)作來表演歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、聽音樂進(jìn)教室。
【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確演唱歌曲《歌唱祖國》的節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)等要素。2、能有感情的演唱歌曲,較好的表現(xiàn)出歌曲《歌唱祖國》的進(jìn)行曲節(jié)奏與力度不斷變化的演唱風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和歌曲表現(xiàn)力。3、喚起和培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn):1、通過在課堂上演唱歌曲達(dá)到背唱的目的。并準(zhǔn)確演唱歌曲,把握歌曲風(fēng)格
【摘要】《太陽出來啦》教案課題欣賞學(xué)唱歌曲《太陽出來啦》。教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《太陽出來啦》,讓同學(xué)們體會(huì)高音的魅力和云南歌曲之美。教學(xué)重點(diǎn)欣賞音樂,體會(huì)男高音特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解云南歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書等。教學(xué)過程一、組織教學(xué):
2024-11-18 19:56
【摘要】1江蘇民歌1猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底:牽牛花這里沒花開放。請(qǐng)問叫什么花?打一花名謎底:梅花111聽歌曲回答2個(gè)小問題!?歌曲學(xué)唱1、歌曲的情緒是怎樣的?A、歡快活躍2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)?A、
2024-12-13 10:20
【摘要】《田野的呼喚》?聆聽歌曲,感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習(xí)《我們的田野》第一段,唱的時(shí)候注意弱起拍和延音線的運(yùn)用。?聆聽《田野的呼喚》優(yōu)美歡快活潑?學(xué)習(xí)歌曲一聲部。?學(xué)習(xí)歌曲二聲部。?學(xué)習(xí)跳音記號(hào)。大自然給我們帶來了勃勃生機(jī),通過學(xué)習(xí)我們也指導(dǎo)表現(xiàn)自然
2024-12-11 05:21
【摘要】1臺(tái)灣島11我心愛的小馬車21314151617181我心愛的小馬車我心愛的小馬車呀,你就是太頑皮,你若是變的乖乖的呀,今兒我就喜歡你,的答的的答的的答的答的,不達(dá)目的不休息呀不休息。我心愛的小馬車呀,道路總有崎嶇,崎嶇的山路走
【摘要】《都有一顆紅亮的心》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞,讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2、通過欣賞,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國戲曲音樂的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn):感受和初步了解京劇。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,在今天音樂課開始的時(shí)候,老師想請(qǐng)大家聽一首歌,聽完后請(qǐng)你說說你的感受。提問:這首歌與其它歌曲
2024-11-28 15:41
【摘要】《第九十四“驚愕”交響曲》【作品概述】《第九十四“驚愕”交響曲》,作者在力度的表現(xiàn)手法上,給后人留下了深刻的印象。古典交響套曲一般由四個(gè)樂章組成,其中第二樂章通常是抒情的慢板樂章。在《驚愕交響曲》這部作品里,海頓卻出人意料地在第二樂章中用極弱的力度陳述主題后,立即加上樂隊(duì)全體的強(qiáng)奏,使觀眾為之愕然而得此名。像這樣的力度和情緒的對(duì)比及其所產(chǎn)生的效果,現(xiàn)在看來
2024-11-28 12:01
【摘要】《電閃雷鳴波爾卡》教學(xué)任務(wù):以審美為核心讓學(xué)生聆聽、感受、賞析管弦樂作品《電閃雷鳴波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂隊(duì)的打擊樂器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《電閃雷鳴波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。教學(xué)重點(diǎn):1、通過老師的引導(dǎo)、激發(fā),讓學(xué)生
2024-11-18 20:15
【摘要】《電閃雷鳴波爾卡》教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂器的打擊樂器——定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。2、欣賞《電閃雷鳴波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。教學(xué)難點(diǎn):1、通過討論和實(shí)踐總結(jié)各種西洋打擊樂器的特點(diǎn)。2、探討《電閃雷鳴波爾卡》中所用的幾種手段(樂器音色、速度和力度)在描繪情景和表達(dá)情緒上所
2024-11-28 08:01