【摘要】幾何概型一、【使用說(shuō)明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):幾何概型的概念及應(yīng)用;難點(diǎn):幾何概型的應(yīng)用.三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解并掌握幾何概型的概念及其應(yīng)用,與古典概型相區(qū)別;2、了解幾何概型的兩個(gè)特點(diǎn):無(wú)限性、等可能性;
2024-11-19 10:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解學(xué)習(xí)基本算法語(yǔ)句的意義.2.學(xué)會(huì)循環(huán)語(yǔ)句的基本用法.、程序框圖和算法語(yǔ)句的關(guān)系,學(xué)會(huì)算法語(yǔ)句的寫法.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):循環(huán)語(yǔ)句的基本用法.難點(diǎn):循環(huán)語(yǔ)句的寫法.學(xué)習(xí)過(guò)程一、問(wèn)題提出兩種條件語(yǔ)句的一般格式分別是什么?二、導(dǎo)入新課一位同學(xué)不小心違反了學(xué)校紀(jì)律
2024-11-19 10:35
【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第1頁(yè)共8頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)教案課題:第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(一)------物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量授課班級(jí)課時(shí)1教學(xué)目的
2024-11-21 06:31
【摘要】1化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第一章第二節(jié)2第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念,學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算.?通過(guò)物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計(jì)算的教學(xué),培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。3二、物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
2024-11-16 21:22
【摘要】數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用舉例例1.用數(shù)學(xué)歸納法證明:2222(1)(21)1236nnnn???????證明:(1)當(dāng)n=1時(shí),左邊=1,右邊=1,等式成立;(2)假設(shè)當(dāng)n=k時(shí),等式成立,即2222(1)(21)1236kkkk???????那么
2024-11-18 01:21
【摘要】本冊(cè)綜合測(cè)試(B)時(shí)間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的)1.已知空間兩點(diǎn)P(-1,2,-3),Q(3,-2,-1),則P、Q兩點(diǎn)間的距離是()A.6B.22C.36D.25[
2024-12-07 21:35
【摘要】教學(xué)案例2:《物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量》?一、教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)與技能?(1)了解物質(zhì)的量及其單位,了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系;?(2)了解摩爾質(zhì)量的概念以及摩爾質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系;?(3)通過(guò)對(duì)摩爾質(zhì)量概念的理解,讓學(xué)生了解物質(zhì)的
【摘要】Word教學(xué)案例應(yīng)用舉例案例1:“沁園春·雪”樣文(圖1)圖1案例2:“你從鳥(niǎo)聲中醒來(lái)”樣文(圖2)圖2此類樣文中主要包含字符格式、段落格式、分欄、邊框和底紋、中文版式、頁(yè)眉頁(yè)腳、腳注和尾注、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)。案例3:“國(guó)慶黑板報(bào)”樣文(圖3)圖3案例4:“獎(jiǎng)狀”樣文(圖4)圖4此類樣文主要由文本框、藝術(shù)字、自選圖形、剪貼
2025-06-07 13:39
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn):用平拋運(yùn)動(dòng)演示儀演示(教師做實(shí)驗(yàn))問(wèn)題:從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個(gè)小球沿水平方向飛出,另一個(gè)小球沿豎直方向下落2、聽(tīng)到兩個(gè)小球同是落地落地分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程?球1經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到落地點(diǎn)D。
2024-11-17 12:10
2024-11-17 05:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成,正確理解幾何概型的概念;掌握幾何概型的概率公式:P(A)=)()(面積或體積的區(qū)域長(zhǎng)度試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成面積或體積的區(qū)域長(zhǎng)度構(gòu)成事件A,學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,會(huì)根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來(lái)判別某種概型是古典概型還
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:數(shù)據(jù)的收集教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)案例:通俗歌曲的流行趨勢(shì)問(wèn)題情境1987年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,費(fèi)翔的“冬天里的一把火”點(diǎn)燃了通俗歌曲在我國(guó)大陸的流行,成為當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的歌曲,也流行了很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是,現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)這首歌可能就不一定很認(rèn)同,而更多的是喜歡目前流行的歌曲。這就是通俗歌曲流
2024-12-03 11:31