7學(xué)習(xí)葉志平心得體會(完整版)
【正文】 私的奉獻精神。還有許多許多……同行們你們用自己的行動詮釋了什么是愛與責(zé)任，什么是新時代的師魂。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船”……但是，教師沒有辜負(fù)人民賦予他們至高無上的榮譽。昨天，他們還是普普通通的老師，拿著微薄的工資，日復(fù)一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。同樣，我也更加深刻的體會到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。在今后的工作中，我要向葉校長學(xué)習(xí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生是我的責(zé)任，青年學(xué)子是祖國的未來，民族的希望，培養(yǎng)優(yōu)秀杰出的接班人是我義不容辭的責(zé)任；教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，我要向抗震救災(zāi)的英雄學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)于律己，教書育人，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育；向英雄校長學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們用生命所闡釋的師魂。12特大地震之中的桑棗中學(xué)全校無一傷亡的奇跡。我覺得我們做老師的，平時工作比較繁忙，壓力也比較大。試卷發(fā)下后，好好看看錯在哪兒，認(rèn)真訂正?！彼曇艉艽?。其實我并沒有完全確定她是否說謊，但類似這種情況以前也遇到過幾次，我想她也不例外。”她又點了點頭，臉上沒有了剛才的怨氣，像沒事兒似的。因此，教師應(yīng)淡化學(xué)生成長過程中的錯誤，以教育為主，只要學(xué)生已明白道理改過即可。2011年年6月27日葉志平因積勞成疾去世，終年57歲。他深愛教育、扎根基層、頑強執(zhí)著的精神讓人對他產(chǎn)生了無比的敬意。在汶川特大地震中，學(xué)校周邊的樓房損毀嚴(yán)重，而那棟加固了的教學(xué)實驗樓卻屹立不倒，就連外墻裝飾的大理石也因為葉志平當(dāng)初堅持用鋼釘固定，一塊都沒有掉下來?；丶以偻恚家o母親削水果，陪母親聊天。每個教室前4排從前門撤，后4排從后門撤，要求二三樓跑快一點、四五樓慢一點，每個人要熟悉自己的線路和跑位。桑棗中學(xué)的老師和學(xué)生特別親。條件那么艱苦的0 09級學(xué)生，都拿了全縣第一，我相信你們今年一樣也會很棒。我被他那種對孩子的無私的愛、真誠以及對工作高度的責(zé)任感，全身心的投入精神深深感動。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。 2012年3月6日 第15頁 共15頁。左老師的事跡是充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，也體現(xiàn)了一名教師的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新時代人民教師的高大形象。主動和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)心之情感化他們，給每個孩子平等的愛，走進孩子的心里，使他們感受到了班集體的溫暖，使他們時刻體會到老師的愛無處不在。葉志平校長對工作高度的責(zé)任感，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。可是，6月27日，天堂帶走了我們的“最牛校長” 葉志平校長曾說過的一些話，在此，我把它抄錄下來，作為我們每一名教師的名言、警句，作為以后生活學(xué)習(xí)的導(dǎo)航路標(biāo)和明燈： “我不‘?！蚁胱觥！鲷斞腹P下的‘孺子?！?。2008年地震后的中秋節(jié)，全校的老師沒有和家人團聚，而是留在板房教室和學(xué)生們一起過節(jié)。剛開始，新生們覺得演練好玩兒，嘻嘻哈哈拉著手跑。葉志平很愛自己的兒子。他要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不收禮、不吃請，廉潔為師。他卻說：“我不‘?！蚁胱觥！?，做魯迅筆下的‘孺子?！?。報告會開始前，中共中央政治局常委李長春會見了葉志平同志家屬和報告團成員，代表胡錦濤總書記向他們表示親切問候。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。
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