20xx人教版高中物理必修一42實驗探究加速度與力、質量的關系練習題(完整版)
【正文】 沙 時，細繩對小車的拉力大小近似等于沙及桶的總重力 m 沙 g； (4)實驗數據處理的科學方法： ____________________________________； (5)由 a－ M 車 圖象轉化為 a－ 1M車圖象，所用的科學方法： ________________。 (保留兩位有效數字 ) (2)保持沙和沙桶質量不變，改變小車質量 m，分別得到小車加速度 a 與質量 m 及對應的 1m數據如下表： 實驗次數 1 2 3 4 5 6 7 8 小車加速度 a/m (2)實驗首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力，故 A正確；平衡摩擦力的方法就是，小車與紙帶相連，小車前面不掛小桶，把小車放在斜面上給小車一個初速度，看小車能否做勻速直線運動，故 B錯誤；改變小車拉力，不需要重新平衡摩擦力，C錯誤；實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力，故 D正確，本題選不正確的，故選 B、 C。 (4)圖線 (或延長線 )與 F軸截距的物理意義是 ____________________________________ ________________________________________________________________________。為了比較容易地檢查出加速度 a與質量 M的關系，應該做 a與 ________________的圖象。 (4)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的 a－ F圖線，如圖 (b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？ 答： ________________________________。 (2)圖象斜率表示小車和砝碼總質量的倒數。 (1)實驗時，一定要進行的操作是 ________________。 答案： (1)(2)a＝ 12m 解析： (1)由逐差法得 a＝ a ＝ x3＋ x4－ x1＋ x24T2 ＝ ＋ － ＋4 2 10 － 2m/s2≈(2)如圖所示 由圖知斜率 k＝ ，即保持拉力 F＝ ， 所以 a＝ ＝ 12m 4． (天津市 2021～ 2021學年高一上學期五校期末聯(lián)考 )在《探究加速度
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