20xx年九年級物理全冊第十三章第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)初步認(rèn)識比熱容課件滬科版-資料下載頁

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)初步認(rèn)識比熱容滬科版·九年級上冊提出問題：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收的熱量一樣多嗎？新課導(dǎo)入物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？

2025-06-20 13:35

20xx滬科版物理九年級第13章第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道用比熱容表示不同物質(zhì)吸放、熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱。2．知道比熱容的定義、符號和單位，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。3．會查物質(zhì)的比熱容表，記住水的比熱容，用比熱容解釋生產(chǎn)、生活中常見的現(xiàn)象。4．通過推導(dǎo)能用比熱容進(jìn)行簡單的熱量計(jì)算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】比熱容的概念和熱量的有關(guān)計(jì)算

2024-11-28 12:33

20xx人教版物理九年級133比熱容-資料下載頁

【摘要】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題：班級：學(xué)生：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。會查比熱容表。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：比熱容的概念難點(diǎn)：熱量與內(nèi)能的關(guān)系三、課前導(dǎo)學(xué)：

2024-11-19 07:41

20xx人教版物理九年級第13章第3節(jié)比熱容-資料下載頁

【摘要】比熱容教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性，掌握比熱容的單位。熱量的計(jì)算公式解決較簡單的熱量計(jì)算題。（二）過程與方法1.通過探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力；“氣候與熱污染”，了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題，并了解“熱島效應(yīng)”。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀利用探究性學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生自

2024-11-19 02:27

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容同步試題2-資料下載頁

【摘要】滬科版《科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容》知能訓(xùn)練及答案夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點(diǎn)一研究物質(zhì)的比熱容1、在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，我們得到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)論：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度。同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度。實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法是：

2024-11-30 12:14

20xx年九年級物理全冊第十三章第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)比熱容的計(jì)算及應(yīng)用課件滬科版-資料下載頁

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)比熱容的計(jì)算及應(yīng)用比一比，看誰最聰明？1、人們選擇用冷水給發(fā)動機(jī)冷卻，用熱水取暖，這是為什么？2、沙漠地帶晝夜溫差很大，而沿海地區(qū)晝夜溫差不大，這又是什么原因？因?yàn)樗谋葻崛荽?，吸收相同的熱量，等質(zhì)量的水比其他物質(zhì)升高的溫度低，所以用冷水冷卻發(fā)動機(jī)。

2025-06-20 14:08

九年級物理122科學(xué)探究-物質(zhì)的比熱容教案滬科版-資料下載頁

【摘要】：物質(zhì)的比熱容教案1【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教材分析】比熱容概念是通過科學(xué)探究方式建立的，要在科學(xué)探究過程中經(jīng)歷制定探究計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程，要重視通過交流與討論培養(yǎng)學(xué)生的合作的意識，初步具有整體觀點(diǎn)。建立了比熱容的概念后，更要重視其與自然、生活和社會的聯(lián)系。本節(jié)的習(xí)題大多是以比較比熱容的大小、熱量的計(jì)算為主。（第一課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1、知道什

2025-06-07 15:12

2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：132科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【摘要】科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容一、夯實(shí)基礎(chǔ)1．下列說法正確的是（）A物體溫度越高，比熱容越大B物體的質(zhì)量越大，比熱容越小C物體吸收的熱量越多，比熱容越大D物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。2．將一塊鐵切去一半，沒有變化的物理量是（）A．體積B．質(zhì)量

2024-12-07 23:03

20xx滬粵版物理九年級123研究物質(zhì)的比熱容ppt課件-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)研究物質(zhì)的比熱容、放熱性能.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).,能用水比熱容大的特點(diǎn)解釋生活中的一些現(xiàn)象..(重點(diǎn))探究:探究物質(zhì)的吸、放熱性能、放熱性能的方法:(1)等質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,比較______________.(2)等質(zhì)量的不同物質(zhì),加熱相同的時(shí)間,比較____

2024-11-19 12:39

20xx春八年級物理全冊第十章第三節(jié)做功了嗎課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)做功了嗎第十章機(jī)械與人導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練哪個(gè)力的作用對小車有了“成效”？有了“貢獻(xiàn)”呢？用力拉在水平桌面上的小車，小車前進(jìn)，則小車受到幾個(gè)力的作用？F支ＧＦF支ＧF阻F對小車做了功ＦF支ＧF阻對靜

2025-06-14 04:09

20xx華師大版物理九年級上冊52比熱容ppt課件-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解比熱容的概念2.會查物質(zhì)的比熱容表比熱容3.能解釋一些簡單自然現(xiàn)象奉化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王志安三峽水庫水庫建成后庫區(qū)的氣溫會受到什么樣的影響？一壺水容易燒開還是半壺水容易燒開？結(jié)論：水的質(zhì)

2024-11-17 08:40

20xx年九年級物理全冊第十三章第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)?？?xì)w納第十三章內(nèi)能與熱機(jī)課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容學(xué)點(diǎn)1探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律小組之間交流、討論教材P39～P41的內(nèi)容，完成下列問題：猜想：同種物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度變化相同時(shí)，吸收或放出的熱量相同

2025-06-19 08:20

20xx北師大版物理九年級第十章第三節(jié)探究-物質(zhì)的比熱容同步訓(xùn)練(存儲版)

20xx北師大版物理九年級第十章第三節(jié)探究-物質(zhì)的比熱容同步訓(xùn)練-文庫吧在線文庫

20xx北師大版物理九年級第十章第三節(jié)探究-物質(zhì)的比熱容同步訓(xùn)練(完整版)

20xx北師大版物理九年級第十章第三節(jié)探究-物質(zhì)的比熱容同步訓(xùn)練(更新版)

20xx北師大版物理九年級第十章第三節(jié)探究-物質(zhì)的比熱容同步訓(xùn)練(專業(yè)版)