7在新形勢下如何做好班主任工作(完整版)
【正文】 新形勢下如何做好班主任工作呢。尤其是班主任，作為中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，教學(xué)工作的組織者，開展班級工作、建設(shè)優(yōu)秀班集體的指導(dǎo)者，溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)的紐帶和橋梁，他們面對的學(xué)生不再是一個等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待開啟的大門。反之，能不能進入學(xué)生的內(nèi)心世界是當今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。甚至我偶爾的嚴厲，他們也能接受。這樣良好的班風、學(xué)風就形成了。有了自信，他們的成績一步步提高了。這已經(jīng)成了我們班同學(xué)們的一種習(xí)慣。 第4頁 共4頁。他們有管理好自己衛(wèi)生的能力，才能有管理自己紀律、學(xué)習(xí)的能力。沒有了差生、問題生的煩惱，你說班主任還能發(fā)火嗎。今年我班就有很多自閉性的學(xué)生，他們連上課回答問題都不敢。 二、讓學(xué)生信任值日班長 開學(xué)初結(jié)合本班的實際召開班委會，制定了班規(guī)班紀，并在頒布班規(guī)班紀之后，在
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