【正文】 能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽 . （ 5）助人為快樂(lè)之本。） 為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”？（或?yàn)槭裁础拔摇币f(shuō)自己“不是最弱小的”？）答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀?，所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。 竹子渾身都是寶。 （ 3）蘑菇像一把小傘。 （ 我漸漸地長(zhǎng)大了。） 二、背誦、背寫(xiě)： 背寫(xiě)第 2 課《古詩(shī)兩首》。 （ ）樹(shù)上長(zhǎng)著（ ）葉子。 （ ）我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。 他在（ ）紙上畫(huà)了（ ）小樹(shù)、（ ）的雨絲。 湖中央有個(gè)（美麗的）小島。 一??就??＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 一手??一手??＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿被＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 春雨把筍芽?jī)航行蚜恕? ▁▁▁▁ , 能得到別人的幫助。 教學(xué)重難點(diǎn) 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 ⑵（ ）下了一場(chǎng)大雨，把道路上的紙片和落葉沖刷的干干凈凈。 ⑶ 陳麗同學(xué)（ ）怕舉手回答問(wèn)題，但是最近一段時(shí)間愛(ài)回答問(wèn)題了。 學(xué)法指導(dǎo) 討論交流 教具 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)反思 3 找出下面詞語(yǔ)的近義詞 漸漸 — （ ） 惋惜 — （ ） 仍然 — （ ） 健壯 — （ ） 濃密 — （ ） 歡慶 — （ ） 歡度 — （ ） 徐徐 — （ ） 果然 — （ ） 慢慢 — （ ） 贊揚(yáng) — （ ） 往常 — （ ） 平常 — （ ） 巴望 — （ ） 焦急 — （ ） 急忙 — （ ） 優(yōu)美 — （ ） 美麗 — （ ） 馬上 — （ ） 連忙 — （ ） 漂亮 — （ ） 興奮 — （ ） 得意 — （ ） 冷淡 — （ ） 猶如 — （ ） 裝扮 — （ ） 窄 ▁（ ） 窮 ▁（ ） 賤 ▁（ ） 善 ▁（ ） 強(qiáng) ▁（ ） 敗 ▁（ ） 內(nèi)▁ （ ） 減 ▁（ ） 強(qiáng)大 — （ ） 勇敢 — （ ） 保護(hù) — （ ） 難過(guò) — （ ） 薄薄 — （ ） 朦朧 — （ ） 深 — （ ） 炎熱 — （ ） 黑夜 — （ ） 正確 — （ 慌張 — （ ） 成功 — （ ） 常常 — （ ） 夸獎(jiǎng) — （ ） 消失 — （ ） 寒冷 — （ ） 黑暗 — （ ） 下降 — （ ） 減少 — （ ） 熟悉 — （ ） 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 找出下面詞語(yǔ)的近義詞 漸漸 — （ ） 惋惜 — （ ） 仍然 — （ ） 健壯 — （ ） 濃密 — （ ） 歡慶 — （ ） 歡度 — （ ） 徐徐 — （ ） 果然 — （ ） 慢慢 — （ ） 贊揚(yáng) — （ ） 往常 — （ ） 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課教案 課 題 總復(fù)習(xí) 第 8 課時(shí) 累計(jì) 101 課時(shí) 課型 復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 通過(guò)題型練習(xí) 復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的 成語(yǔ)短語(yǔ)。 教學(xué)目的 通過(guò)題型練習(xí) 復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)重點(diǎn)字詞。 ch249。nɡ ） 背 ． 書(shū)（ bēi b226。nɡ） 到 處 ． （ chǔ ch249。n h225。i） 間隔 ． ． （ jiān ji224。nɡ） 傾（ qīnnqīnɡ） 隱（ yǐn yǐnɡ） 疏（ sū shū） 蹭（ c226。 ＿＿ā nɡ 古 詩(shī) ． 守 ． 株待兔 傳 ． 染 拾 ． 起 商 ． 店 “＿＿” 隨（ su237。n qī f249。n 237。n w227。n j249。 huǎnɡ d224。n pī p237。nɡ hōnɡ pi224。 注：有關(guān)學(xué)生成果展示 放在班會(huì)活動(dòng)課中進(jìn)行 。再利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)一個(gè) “ 我們愛(ài)科學(xué) ” 的主題班會(huì)，讓學(xué)生展示讀物和小報(bào)，交流了解到的科學(xué)知識(shí)與見(jiàn)聞。 2． 區(qū)別四組同音形近字，認(rèn)識(shí) 9 個(gè)生字，讀句子，積累比喻句。 二、寫(xiě)一寫(xiě) 。 （ 2）小組推薦 “ 科學(xué)博士 ” 向大家作介紹。 學(xué)法指導(dǎo) 討論交流 教具 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)反思 導(dǎo)語(yǔ)： 這節(jié)課，我們班繼續(xù)開(kāi)展“尋找科學(xué)家”活動(dòng)，首先開(kāi)展 “最具科學(xué)家素質(zhì)”的評(píng)比活動(dòng)。 2． 搜集生活中的科學(xué)現(xiàn)象。如，天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。 2) 根據(jù)自己的理解，選字連線(xiàn)。我們一定也想像他們那樣勇敢地去探索發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，長(zhǎng)大后也去圓自己的科學(xué)夢(mèng)。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課教案 課 題 語(yǔ)文園地八 第 1 課時(shí) 累計(jì) 89 課時(shí) 課型 綜合課 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)“園地” 教學(xué)目的 1． 讓學(xué)生通過(guò)讀句子，發(fā)現(xiàn)相同的意思，可以用不同的句式表達(dá)。這節(jié)課，我們也開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“小小科學(xué)家”活動(dòng)，好嗎？ 二、學(xué)習(xí)“園地” 。 3) 說(shuō)說(shuō)你為什么這樣連？你是怎樣區(qū)別這幾組形近字的？ 4) 哪些字容易讀錯(cuò)？注意 “ 址、趾、帳、賬 ” 的讀音。（繁星比成寶石） 4) 你知道課本中的句子是把什么比作什么嗎？請(qǐng)說(shuō)給大家聽(tīng)。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 語(yǔ)文園地八 比喻 。 一、口語(yǔ)交際 。 （ 3） “ 科學(xué)博士 ” 答 “ 記者 ” 問(wèn)。 這次 “ 寫(xiě)一寫(xiě) ” 提示了兩個(gè)方面的內(nèi)容。 3． 積累名言警句，并能用這些名言警句指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。 二、 寬帶網(wǎng) 。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 語(yǔ)文園地八 展示臺(tái) 寬帶網(wǎng) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課教案 課 題 共 2 課時(shí) 累 9293 課時(shí) 課 型 教學(xué)內(nèi)容 測(cè)試第八單元 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)法指導(dǎo) 教具 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)反思 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課教案 課 題 第 課時(shí) 累計(jì) 課時(shí) 課 型 綜合課 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)法指導(dǎo) 教具 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)反思 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課教案 課 題 總復(fù)習(xí) 第 1 課時(shí) 累計(jì) 94 課時(shí) 課型 復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí) 漢語(yǔ)拼音 教學(xué)目的 通過(guò)題型練習(xí) 復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)重點(diǎn)字詞及 漢語(yǔ)拼音 。n 227。nɡ bō l237。nɡ lo l237。n y236。nɡ 236。 ch236。 shu237。n c226。n） 滴 答 ． （ dā d225。i） 盛 ． 飯（ ch227。） 種 ． 田（ zhǒnɡ zh238。i） 覺(jué) ． 得 （ ju227。） 鈴（237。 教學(xué)重難點(diǎn) 查字典。 教學(xué)目的 通過(guò)題型練習(xí) 復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的 成語(yǔ)短語(yǔ)。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 漸漸 慢慢 1 太陽(yáng)出來(lái)了，山尖上的霧（ ）消失了。 歡迎 歡慶 歡度 ⑴ 人們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，（ ） 2021 年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉行。 學(xué)法指導(dǎo) 討論交流 教 具 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)反思 一（ ）鮮花 一（ ）漆黑 一（ ）衣服 一（ ）玫瑰 一（ ）牛奶 一（ ）點(diǎn)心 一（ ）花貓 一（ ）叔叔 一（ ）象腳鼓 一（ ）立交橋 一（ ）燈光 一（ ）機(jī)器 一（ ）旗桿 一（ ）大風(fēng) 一（ ）彩虹 一（ ）商人 一（ ）石頭 一（ ）汽車(chē) 一（ ）小山 一（ ）園子 一（ ）電腦 一（ ）手機(jī) 一（ ）床 一（ ）星 （ ） （ ） （ ） 一位 （ ） 一把 （ ） 一棵 （ ） （ ） （ ） 大小 大大小小 多少 長(zhǎng)短 深淺 高低 粗細(xì) 研究 研究研究 高高興興 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 白花花 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 蒙蒙細(xì)雨 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 金光閃閃 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 在括號(hào)里填上詞 一（ ）鮮花 一（ ）漆黑 一（ ）衣服 一（ ）玫瑰 一（ ）牛奶 一（ ）點(diǎn)心 一（ ）花貓 一（ ）叔叔 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課教案 課 題 總復(fù)習(xí) 第 12 時(shí) 累計(jì) 105 課時(shí) 課 型 復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 通過(guò)題型練習(xí) 復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的 短語(yǔ)句子 . 教學(xué)目的 通過(guò)題型練習(xí) 復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的 短語(yǔ)句子。 ▁▁▁▁▁▁▁▁ ,實(shí)惠能叫枯木發(fā)芽。 太陽(yáng)曬著了筍芽?jī)骸? 把＿＿＿＿＿＿。 大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺 列寧不小心打碎了花瓶。 ⑵．傣族人民 一邊 ． ． 歡呼， 一邊 ． ． 向總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。 ⑺．他看清楚了，北斗七星 果然 ． ． 繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。 ⑴．樹(shù)上長(zhǎng)著葉子。 ⑹．她把衣服弄臟了 她把（ ）衣服弄臟了?！? （ ）我剛坐下，就看見(jiàn)一位老爺爺上了車(chē)。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課教案 課 題 單元復(fù)習(xí) 第 1 課時(shí) 累計(jì) 108 課時(shí) 課 型 復(fù)習(xí)