【正文】 ）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。 ①既是 3的倍數(shù)，又是 5 的倍數(shù)： ②既有因數(shù) 2，又有因數(shù) 3： （ 2）數(shù)字 1 5 有因數(shù) 3，“ ”里有 種填法，分別可以填 。（ ） （ 5） 任意一個(gè)偶數(shù)加上 1后都不是 2 的倍數(shù)。 （ 3） 同時(shí)是 3的倍數(shù) 最小的兩倍數(shù)是（ ）。 （ 3） 一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)的和是（ ）。 （ 5） 和 59相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是（ ）和（ ）。 快來幫我找朋友。（ ） （ 2） 15 是 45 的倍數(shù)， 45 是 15 因數(shù)。 （ 1） 有兩個(gè)自然數(shù)，其中一個(gè)是最大的兩位數(shù)，另外一個(gè)數(shù)比第一個(gè)數(shù)的 3 倍少 4，這兩個(gè)數(shù)的和是多少？ （ 2） 有 3個(gè)因數(shù)的最小自然數(shù)與有 4個(gè)因數(shù)的最小自然數(shù)之和是多少？ 第 2 課時(shí) 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的求法 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。（在正確數(shù)字下面打“√” ） （ 1） 13 的因數(shù)有： 1， 2， 3， 13。 4＝ 8，所以 32是倍數(shù)， 4 和 8 是因數(shù)。 正面 右面 左面 （ ） （ ） （ ） （ ） ⑴ ⑵ 從（ ）面看 從（ ）面看 從（ ）面看 從（ ）面看 從（ ）面看 從（ ）面看 三、“動(dòng)手操作”顯身手。 從（ ）面看到的圖形是 ；從（ ）面看到的圖形是 ；從（ ）面看到的圖形是 。 我是上法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。 （ 2） 已知 m n=23，那么 m 等于（ ）。 （ 1） 有兩個(gè)數(shù)的和是 17，其中一個(gè)數(shù)既是 2 倍數(shù)，又是 5的倍數(shù)，這兩個(gè)數(shù)分別是（ ）和（ ）。 （ 4） 在自然數(shù) 1， 5， 10， 15， 20， 40， 60， 120 中， 20的因數(shù)有（ ）；20 的倍數(shù)有（ ）；既是 20 的因數(shù)又是 20 的倍數(shù)的數(shù)是（ ）。 n（ A、 m、 n都不為 0），下列說法正確的是（ ）。 （ 2） 個(gè)位上是（ ）的數(shù)是 5的倍數(shù)。（ ） 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。 （ 1） 5 個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是 375，這 5 個(gè)奇數(shù)分別是多少？ （ 2） 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有 47人， 5 人分一組，至少再來幾人正好分完？ 第 2 課時(shí) 3 的倍數(shù)的特征 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。（ ） （ 2） 個(gè)位上是 3的數(shù)，一定是奇數(shù)。 有 6 筐水果，其中有 4 筐蘋果和 2 筐橙子，筐里水果的質(zhì)量分別為 ： 17 千克、20 千克、 25 千克、 17 千克、 18 千克、 23 千克，如果蘋果的總質(zhì)量是橙子總質(zhì)量的 2倍，請(qǐng)你猜猜 2 筐橙子的質(zhì)量分別是（ ）和（ ）。 （ 1） 質(zhì)數(shù)有（ ）個(gè)因數(shù)，分別是（ ）和（ ）。 和 14 和 13 和 12 （ 3） 在下列幾組數(shù)中，哪兩個(gè)相鄰的自然數(shù)都是合數(shù)（ ）。這個(gè)數(shù)是多少 ？ 第三單元 長(zhǎng)方體和正方體 第 1 課時(shí) 長(zhǎng)方體 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。（ ） （ 2） 有 6個(gè)面、 12 條棱、 8個(gè)頂點(diǎn)的物體是長(zhǎng)方體。 我是列式計(jì)算小專家。（ ） （ 3） 從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)引出的三條棱，它們的長(zhǎng)度一定相等。 我是列式計(jì)算小專家。 （ 1） 正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的 2倍，表面積也擴(kuò)大到原來的 2 倍。 （ 1） 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是 108cm，它的表面積是（ ） c ㎡。 親自練一練，動(dòng)筆算一算。 （ 1） 在下列物體中，（ ）的體積接近 1cm3。 （ 1） 一個(gè)正方體鋼架高 5m，占地面積是多少平方米？ （ 2） 用 8個(gè) 1cm3的小正方體擺長(zhǎng)方體或正方體，有多少種擺法？ （ 3） 一個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面展開后正好是一個(gè)正方形，長(zhǎng)方體底面也是一個(gè)正方形，已知長(zhǎng)方體的高是 16cm，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米？ 第 2 課時(shí) 長(zhǎng)方體和正方體的體積 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。（ ） （ 2） 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為 4m，它的體積是 43＝ 4 3＝ 12（ m3）（ ） 親自練一練，動(dòng)筆算一算。 （ 3） 一個(gè)正方體的底面積是 25dm2，它的體積是（ ） dm2。 我是列式計(jì)算小專家。 （ 1） 把高級(jí)單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位的名數(shù)要除以進(jìn)率。 （ 2） 容積的計(jì)算方法跟體積的計(jì)算方法（ ），但計(jì)算容積時(shí)，要從容器的（ ）測(cè)量長(zhǎng)、寬、高。 （ 1） 一個(gè)油桶的容積是（ ）。 （ 3） 根據(jù)已知的長(zhǎng)方體和正方體判斷下列各式求的是什么？ ① 5 5 6 。 求下列圖形的表面積和體積。 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。 （ 1） 兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同，則這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）。 （ 2） 七分之二寫作（ ）。（ ） 陰影部分的面積用分?jǐn)?shù)表示為 41 。 親自練一練，動(dòng)筆算一算。（ ） （ 4） 分?jǐn)?shù)的分母不能為（ ）。 （ ） （ 5） 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。 ①蘭蘭寫完的大字個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾？ ②沒寫的大字個(gè)數(shù)占已寫的大字個(gè)數(shù)的幾分之幾？ （ 2） 一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 46cm，長(zhǎng)是 15cm，求寬是周長(zhǎng)的幾分之幾。 （ 7） 分母是 5的真分?jǐn)?shù)有（ ）。 （ 4） 分母是 5 的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 （ 2） 當(dāng)假分?jǐn)?shù)的（ ）是（ ）的整倍數(shù)時(shí)，假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。 有甲、乙、丙三個(gè)小隊(duì)去栽樹，甲隊(duì) 9 人栽 10 棵，乙隊(duì) 7 人栽 10 棵，丙隊(duì) 7人栽 6棵。（ ） 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的 4 倍，分母縮小到原來的 41 ，則這個(gè)分 數(shù)就擴(kuò)大到原來的 4 倍。 有一個(gè)長(zhǎng)方形菜地，要用它的41來種菜，你能設(shè)計(jì)出幾種方案？請(qǐng)你用陰影表示出來。（ ） （ 2） 把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子乘 2，分母除以 2，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ 1） 把相等的分?jǐn)?shù)連起來。 所有非零自然數(shù)的公因數(shù)是（ ）。（ ） 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。 第 2 課時(shí) 約分 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。 最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定是互為質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)。 （ 5） 一本故事書原價(jià) 18元，現(xiàn)價(jià) 12 元，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的幾分之幾？ （ 6） 一個(gè)分?jǐn)?shù)，用 5分別約分一次后得 97 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？ （ 7） 一個(gè)分?jǐn)?shù)，把分母縮小到原來的 51 ，分子擴(kuò)大到原來的 3 倍后，這個(gè)分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了還是縮小了，擴(kuò)大或縮小了多少？ （ 8） 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子加上 1 后，其值為 1，分子減去 1 后，其值為 21 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？ 第 3 課時(shí) 約分的練習(xí) 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。（ ） 分子和分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 一個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是 83 ，是原數(shù)用 4 和 5 各約分一次所得到的，求原數(shù)是多少。 （ 6） 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。 （ 3） 96 是 16 和 24 的（ ）。 (8)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)時(shí)，一般情況下應(yīng)先寫出一個(gè)數(shù)的（ ），再?gòu)男〉酱笳页隽硪粋€(gè)數(shù)的（ ）。 （ 6） 用 8 組成兩位數(shù)，任意取出兩個(gè)兩位數(shù)，它們是倍數(shù)關(guān) 系的有： ；組成的兩位數(shù)中只有公因數(shù) 1 的數(shù)有： 。 （ 4） （ 5） 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。 （ 2） 把下列各組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)通分。 （ 1） 先通分，再比較大小。在比較大小時(shí)有兩種方 法：一是 。 41 、 103 和 54 207 、 76 和 125 21 、 43 和 85 2021 、 109 和 3017 （ 3） 分子和分母的積是 32 的真分?jǐn)?shù)有哪些？ 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 127 和 165 2710 和 187 38 、 411 和 916 （ 3） 我是列式計(jì)算小專家。（ ） 通分時(shí)，分?jǐn)?shù)的分子、分母都擴(kuò)大，分?jǐn)?shù)值也隨之?dāng)U大。 小兔、小猴和小松鼠三只小動(dòng)物舉行跳遠(yuǎn)比賽，小兔每次跳 2格，小猴每次跳 3格，小松鼠每次跳 4格，它們第二次同時(shí)跳到同一點(diǎn)時(shí)是第幾格，把它圈出來。 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。 （ 5） 親自練一練，動(dòng)筆算一算。（ ） （ 7） 任意兩個(gè)自然數(shù)都是它們的最小公倍數(shù)的因數(shù)。 （ 1） 幾個(gè)數(shù)（ ），叫做它們的公倍數(shù)。（ ） 快來幫我找朋友。 （ 2） 約分是根據(jù)（ ）進(jìn)行的，約分的目的是把分?jǐn)?shù)化成（ ）。（ ） 約分后，分?jǐn)?shù)比原來變小了。 （ 4） 3615 的分子和分母的最大公因數(shù)是（ ），約分化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)為（ ）。 （ 2） 數(shù) a是數(shù) b的倍數(shù)，那么 a和 b的最大公因數(shù)是（ ）。 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。 108 123 21 54 41 105 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，求 X。（ ） 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答 案全發(fā)現(xiàn)。 小明把一塊蛋糕 平均切成 4 塊，吃了一塊，亮亮把同樣大小的蛋糕平均分成 16塊，吃了 5塊，他們誰(shuí)吃得多？多多少？ 第 2 課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的練習(xí) 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。（ ） 72 的分子擴(kuò)大到原來的 2 倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也必須擴(kuò)大到原來的 2 倍。 分?jǐn)?shù)的（ ）和（ ）同時(shí)（ ）或（ ）相同的數(shù)（ 0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。 （ 3） 要使 x8 是真分?jǐn)?shù)， x9 是假分?jǐn)?shù)， X 應(yīng)?。? ）。 （ 1） 所有的假分?jǐn)?shù)都大于 1，所有的真分?jǐn)?shù)都小于 1。 （ 1） （ ）比（ ）小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。 （ 2） （ ） kg 的31是32kg。 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。 （ 1）分?jǐn)?shù)中的分子相當(dāng)于除法算式中的（ ），分母相當(dāng)于除法算式中的（ ），所以被除數(shù)247。 97 95 1210 129 10818 10018 31 41 85 65 76 96 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，動(dòng)筆填一填。 （ 3） 把 4個(gè)蘋果平均分成 5份，把（ ）看作單位“ 1”，分?jǐn)?shù)單位是（ ）。 A.32 B.32米 C.31 D. 31米 （