20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下72退位減法word教案4(完整版)
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生回答出：相同數(shù)位對(duì)齊后，從個(gè)位減起，用 32 個(gè)位上的 2減 9不夠減，需在十位退 1作 10和原來的 2合在一起成 12，用 12減 9剩下 3，對(duì)齊個(gè)位寫，然后再用十位上退 1后剩下的 2減 1，得 1， 1對(duì)齊十位寫，由此得到 32－ 19＝ 13。 引導(dǎo)學(xué)生說出： 32 根小棒中只有 2 根是單根的，減去 9不夠減，可以把 3 捆中的任意一捆打開，從 10根中拿出 9根，把剩下的 1根和原來的 2根放在一起，共剩下 3根單根的。 引導(dǎo)學(xué)生觀察情景圖后回答：圖中有兩幢高樓，左邊的高樓有 19層，右邊的高樓有 32層，圖中的一個(gè)小朋友還提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問題：右邊 的比左邊的高多少層？ 教師：要解決這個(gè)問題，該怎么列式呢？ 要求學(xué)生列出算式： 32－ 19 教師板書： 32－ 19。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)引入 。 德育教學(xué)點(diǎn)： 感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的能力。 ] 二、新課教學(xué) 。學(xué)生活動(dòng)后抽一學(xué)生匯報(bào)。 3 教師：同學(xué)們除了用小棒、用豎式外，還有沒有其他的方法來計(jì)算 32－ 19 呢？ 引導(dǎo)學(xué)生小組討論交流后匯報(bào)：可以口算。學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后抽兩名學(xué)生上臺(tái)分別演示擺小棒的過程和用豎式計(jì)算的過程，集體評(píng)價(jià)。 教師：同學(xué)們，在今天這節(jié)課上，你又學(xué)到了什么呢？?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)的退位減法要注意些什么？學(xué)生回答
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