【摘要】《密度》導學案【導入新課】一天在人和新興小區(qū)內(nèi),一商販在向老人口若懸河地兜售“祖?zhèn)鼽S金寶物”,“大家看看這個黃金飾品顏色黃澄澄地,成色多么正??!如果不是我有急用,真舍不得賣掉!大家如果相中的快來賣,我減價處理!……”這時小藝的爸爸走過來,拿起“黃金寶物”,用手掂了掂,說道:“大家不要相信,雖然它的顏色像黃金,但這是假的
2024-11-28 03:02
【摘要】中考真題匯編——菱形性質(zhì)與判定一.選擇題(共4小題)1.(2021?包頭)已知菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,∠BAD=120°,AC=4,則該菱形的面積是()A、16錯誤!未找到引用源。B、16C、8錯誤!未找到引用源。D、82.(2021?肇慶)菱形的周長為4,一個內(nèi)角
2024-11-28 03:11
【摘要】第七章壓強第一節(jié)液體壓強課前導入學習目標新知探究隨堂練習本課小結帕斯卡裂桶實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗:他用一個密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管子里灌水。結果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來。原來由于細管子的容積較小,幾杯水灌
2024-11-25 22:07
【摘要】三、機械能及其轉(zhuǎn)化1、投向空中的籃球具有能和能,落下時,它的能減小。從落地到被彈離地面時它具有能。2、如圖,使單擺偏離原來靜止位置到A1。當擺球從A1向下擺動時,它的速度越來越快,動能逐漸,勢能逐漸;當擺球到最低點O1時
2024-11-28 12:37
【摘要】靜海實驗中學導學案年級:九年級學科:物理主備:崔滿林審核:九年級物理組課題:力課型:授新課【導學目標】:物理間力的作用是相互的。力的存在由施力物體和受力物體是否同時存在決定?!緦W重點】1、力總是成對出現(xiàn)的,施力物
2024-12-03 09:47
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測力計1.物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大,物體的________就越大。根據(jù)這個特性制成的________,可以測量力的大小,________就是其中的一種。2.物體形變能產(chǎn)生力,這個力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3.實驗室測量力的工具叫________,它
2024-11-28 16:55
【摘要】方程一、教學目標ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。二、教學重點及難點ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三、教學用具準備配套教與學的平臺21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)四
2024-11-28 10:19
【摘要】第二節(jié)密度課題第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)密度學習目標知識與能力目標:1、通過探究認識同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,比值一定;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值不同;2、知道密度的定義、公式、單位,理解密度的物理意義會查密度表;3、能用密度知識解決簡單的實際問題。過程與方法目標:在
2024-11-18 19:54
【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學目標(一)知識目標1了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。(二)能力目標通過探究凸透鏡、凹透鏡對光的作用,培養(yǎng)學生的觀察能力和用實驗研究問題的能力。(三)情感體驗目標能保持對自然界的好奇,初步領略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學設
2024-11-18 16:30
【摘要】一、選擇題,半物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖5甲;圖5乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖像,則下列說法中正確的是()5N×103kg/m39N,木塊用細線系住沒入水中,如圖甲所示。將細線剪斷,木塊最終漂浮在水而上,且有2/5的
2024-11-28 16:54
【摘要】光和作用【學習目標】1.知識與技能:了解綠色植物的光合作用及其重要意義,知道光合作用的條件、原料和產(chǎn)物,了解光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。21世紀教育網(wǎng)版權所有2.過程與方法:通過實驗探究,了解光合作用的原料和產(chǎn)物。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過了解綠色植物的光合作用的重要意義,培養(yǎng)愛護花草樹木的情感。重難點:光合作用的條件
2024-11-19 01:59
【摘要】第十章機械能及其轉(zhuǎn)化檢測題一選擇題1,是某跳水運動員正在進行訓練的情景,從起跳至落到水面的過程中,運動員的動能與重力勢能變化的情況是(),重力勢能一直增大,重力勢能一直減小,重力勢能先減小后增大D.動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小2一位司機駕駛大貨車在某路段由于超速行駛被警察攔住,警察對司機說:“先
2024-11-28 09:12