【摘要】物質的物理屬性基礎知識訓練1.有以下5種物品:橡皮、純凈水、鋼直尺、水銀、塑料三角板。試把它們分成兩類:一類包括,其特征為;另一類包括,其特征為。(題型一)2.現在有書、鐵絲、石膏像、石子、球鞋、皮大衣、鐵錘、足球,鐵鍋、木
2024-11-28 12:42
【摘要】第四節(jié)第四章多彩的光偉大的物理學家、天文學家和數學家,經典力學體系的奠基人。牛頓(IsaacNewton)我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發(fā)現了一個光滑的石子兒,時而發(fā)現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子
2025-06-05 22:00
【摘要】彩虹是怎么產生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?紅花喜歡紅色?綠葉喜歡綠色?第四節(jié)光的色散溫故知新,折射光線法線.(填“靠近”或“遠離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出折射光路。紅橙黃綠藍靛紫白光通過三棱鏡
2025-06-05 22:04
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十一)光的色散(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),屬于光的色散現象的是()2.(2021·上海
2024-11-28 03:03
【摘要】光的折射教案設計一、教材分析1、教材的地位和作用本課時是初中物理第一冊第六章《光的折射》第一節(jié),光的折射是重要的光學現象,是理解透鏡成像的基礎,同時又是解釋日常生活中許多光現象的基礎。光的折射現象學生比較熟悉,也比較感興趣,通過對現象的分析,培養(yǎng)學生密切聯系實際,運用科學知識來解釋一些自然現象的習慣和能力,更重要是激發(fā)學生學習興趣,提高科學素
2024-11-28 03:04
【摘要】力教學環(huán)節(jié)教學內容/教師活動學生活動教學預設創(chuàng)設情景觀察:利用多媒體展示幾幅圖片讓學生感受力最初是從肌肉緊張中得來的。(介紹中國的體育健兒為國爭光的事跡,教育學生熱愛祖國)向學生講解大家非常熟悉的掰手腕游戲,并邀請學生和教師進行公平比賽,同學們作為裁判。思考、討論,并回答問題。激發(fā)學生
2024-11-18 16:25
【摘要】一、知識歸納1.光在兩種物質分界面上改變又返回原來物質中的現象,叫做。2.光的反射中的有關物理名稱。如圖4-2-1所示,入射光線是;反射光線是;入射光線在鏡子上的投射點O稱為;過入射點O與鏡面垂直的直線ON叫做;叫做入射角;
2024-11-28 08:59
【摘要】科學探究:杠桿的平衡條件跟蹤練習:1、使用杠桿時,若L動L阻,杠桿為,如;若L動=L阻,杠桿為,如;若L動L阻,杠桿為,如。2、釣
2024-11-28 12:32
【摘要】氣體的壓強,當他在海拔4000m以上繼續(xù)攀登時,盡管經過充足的休息后再爬,但是越往上爬越感覺到乏力,出現頭暈、耳鳴和惡心等現象,其主要原因是(),人體能量消耗大,氣壓偏低(),茶壺里的水就不容易被倒出來,抽氣機能抽出燈泡內的空氣塊玻璃板的表面用水
2024-11-28 12:43
【摘要】液體的壓強[學習目標]1.通過觀察知道液體對容器的底部有壓強2.探究影響液體內部壓強大小的因素[課前準備]1.壓力的作用效果與哪些因素有關?用什么物理量來表示壓力的作用效果。2.在一個兩端開口的圓筒下緊緊扎一塊橡皮膜,然后在筒中注水,你將會看到橡皮膜的形狀有什么變化?這個現象說明了什么?
2024-11-28 17:07
【摘要】物質的密度一.單項選擇題1.一把使用多年的菜刀,沒有發(fā)生變化的量是()A.形狀B.體積C.質量D.密度2.質量是100g的物體可能是().A.一個中學生B.一包方便面C.一枝筆D.一只鴨子3.一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內,里
【摘要】物體的質量基礎知識訓練1.在實驗室里用________測物體的質量,在某次實驗中所用砝碼的個數和游碼的位置如圖6-1所示,那么該物體的質量是__________g.2.中國贈送給聯合國的“世紀寶鼎”質量是,由中國運抵聯合國總部,其質量______,神州號飛船將一面質量為500g的國旗載入太空,在太空中,國旗的質量將______(填