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正文內(nèi)容

20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版第11套(完整版)

  

【正文】 不屑置辨 鍥而不舍 潛滋暗長(zhǎng) 懨懨欲睡 C.坦蕩如底 揠苗助長(zhǎng) 浮想連篇 惴惴不安 D.彬彬有禮 蔥籠茂密 不折不繞 急不暇擇 3.下面句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 兩個(gè)闊別多年的老友意外地在一條小巷里 狹路相逢 . . . . ;兩人又是握手又是擁抱,別提多高興了。 5.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的一項(xiàng)是 A.我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅。 ( 6分) 秋水時(shí)至,百川灌河。 B.河伯起初覺(jué)得自己的天地最廣大,是因?yàn)樗鶕碛?的天地確實(shí)闊大,他當(dāng)初的認(rèn)識(shí)有局限是情有可原的。 得分 評(píng)卷人 ( 1)下片中,一個(gè)“獨(dú)”字叩人心扉,情味無(wú)窮,請(qǐng)分析其作用。( 2分) 青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順。( 50字左右)( 3分) 。 五、閱讀下面文字,按要求答題。有人說(shuō)老人一百歲了,有人說(shuō)加上閏年閏月該一百多了。老人說(shuō),我走了,誰(shuí)管這棵槐抱柳呢? 王長(zhǎng)信老人每天從很遠(yuǎn)的地方擔(dān)水,給自己喝,給槐抱柳喝。咱得把風(fēng)沙攆走,得讓房子是房子院子是院子,得讓雞飛狗跳鳥(niǎo)叫人鬧。 槐抱柳安心了,安安靜靜地沒(méi)有一絲聲息。無(wú)論老人的笑聲在村子的哪個(gè)角落,哪怕就是在十里外那條細(xì)如發(fā)絲的河邊,老樹(shù)也能得分 評(píng)卷人 聽(tīng)見(jiàn)老人呼哧呼哧粗重的喘息。老人和這幾個(gè)人回到村里。老樹(shù)看見(jiàn)老人臉上狡黠的笑,一層一層地堆積。 14.這篇小說(shuō)以“槐抱柳”作為題目,有什么好處(或作用)?( 3分) 15.當(dāng)五里柳的人們因?yàn)轱L(fēng)沙的侵襲紛紛離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候,王長(zhǎng)信老人為什么堅(jiān)守下來(lái)?( 2分) 16.“樹(shù)人 相應(yīng),人樹(shù)相合”是這篇小說(shuō)構(gòu)思的巧妙之處,槐抱柳與王長(zhǎng) 信老人這兩個(gè)形象有哪些共同點(diǎn)?( 3分) 17.結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)提示品味下列句子。人們的智力相差是不大的。讓他們學(xué)習(xí)一種新 知識(shí),負(fù)責(zé)某一方面的工作,他們總是說(shuō): “我不行,我不行。( 1分) ④段作者運(yùn)用 ____和 _______ 的材料,證明了_______ ___ ( 3分) ④段中畫(huà)線部分“這樣的潛在的西紅柿”指代 ________________ 它用來(lái)比喻 _ 。 要求:①立意自定,中心明確;②文體不限(詩(shī)歌除外); ③不少于 600字;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。(每點(diǎn) 1分,共 3分) 四、(共 6分,錯(cuò)字、漏字不給分。(每點(diǎn) 1 分,共 3分) 17.運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象的表達(dá)了槐抱柳見(jiàn)不到老人時(shí)的擔(dān)憂和焦急。 以 32分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)上下浮動(dòng):①具備語(yǔ)言項(xiàng)的另一條件,其余一項(xiàng)達(dá)三類卷標(biāo)準(zhǔn)的獲基準(zhǔn)分; ②具項(xiàng) 目 類 別 情基本健康,觀點(diǎn)正確。 作文評(píng)分說(shuō)明:①每 3個(gè)錯(cuò)別字扣 1分 ,重復(fù)的不計(jì);②標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有 3處以上錯(cuò)誤減 1分;③不足字?jǐn)?shù) ,每少 50個(gè)字扣 1 分;④字跡潦草,卷面不整潔,酌情扣 1- 3 分;⑤正文缺標(biāo)題,扣 2分。 備左述三項(xiàng)條件的,酌情加分 (其中語(yǔ)言項(xiàng)較好的,獲本類卷最高分 );③具備左述一項(xiàng)條件,另兩項(xiàng)只達(dá)三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。( 1分) ,日本的西紅柿試驗(yàn)(各 1分);每個(gè)人都擁有極大的潛力。 ( 5)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰 淚始干。 要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②文體不限(詩(shī)歌除外); ③不少于 600字;④ 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 ,表現(xiàn)了他們小看自己,沒(méi)有創(chuàng)新精神。遇到一點(diǎn)困難和失敗就會(huì)心灰意冷,這種失敗意識(shí)阻礙著自己的努力,減少了成功的可能性。因此,大多數(shù)人的確有理由說(shuō)“我能行”。 (提示:本句運(yùn)用了哪種修
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