【摘要】第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識小數(shù)的讀法、寫法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生結(jié)合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義,。過程與方法:學(xué)會讀、寫簡單的(一位、二位)小數(shù)。情感態(tài)度與價值觀:通過練習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生分析,推理能力。教學(xué)重難點(diǎn):小數(shù)的讀法、寫法,領(lǐng)會的含義。教具準(zhǔn)備:物品價格標(biāo)簽、直尺等。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1
2024-11-19 15:35
【摘要】 課題學(xué)習(xí)制作立體模型 1.能根據(jù)簡單物體的三視圖制作原實(shí)物圖形;(重點(diǎn)) 2.能根據(jù)實(shí)物圖制作展開圖,根據(jù)展開圖確定實(shí)物圖.(難點(diǎn)) 一、情境導(dǎo)入 下面的每一組平面圖形都是由...
2025-04-03 04:07
【摘要】面積單元檢測題一、填空(每空1分,共25分。)1、(),就是它們的面積。2、邊長是1厘米的正方形,面積是(),周長是()。面積是1平方米的正方形,邊長是()。3、4平方米=()平方分米300平方厘米=(
2024-11-28 13:21
【摘要】12÷6=18÷9=12÷4=6÷2=4÷4=14÷7=24÷4=12÷4=35÷5=36÷4=10÷2=63÷9=36
2024-11-28 18:01
【摘要】四年級計(jì)算與列式計(jì)算練習(xí)班級:_____________姓名:_________________75÷〔138÷(100-54)〕85×(95-1440÷24)80400-(4300+870÷15)240×
2024-11-28 13:00
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元負(fù)數(shù)練習(xí)題姓名一、認(rèn)真看,細(xì)心填1、()和()表示的量具有相反的意義。2、在數(shù)軸上,所有的()數(shù)都在0的左邊,所有的()數(shù)都在0的右邊,即所有的正數(shù)都比所有的負(fù)數(shù)()3、0既不是(
2024-11-28 13:18
【摘要】課題上下教學(xué)目標(biāo)1、在具體的活動中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念2、確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識,使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文試表述
2024-11-19 04:49
【摘要】學(xué)科:物理專題:電阻電阻器題一小青把以下物品分成兩類:①鉛筆芯、銅線、鹽水;②塑料尺、橡皮擦、油。他分成兩類后的物品分別屬于()A.固體和液體B.導(dǎo)體和絕緣體C.金屬和非金屬D.晶體和非晶體題二甲、乙、丙三段鐵絲,
2024-11-28 06:00
【摘要】圖象問題課后練習(xí)(二)題一:電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖線如圖所示。由圖中信息可知()A.A導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比B.B導(dǎo)體的電阻小于A導(dǎo)體的電阻C.AB兩導(dǎo)體并聯(lián)后其總電阻為25ΩD.AB兩導(dǎo)體串聯(lián)后其總電阻為15Ω題二:如
2024-11-28 11:12
【摘要】信息的傳遞課后練習(xí)(二)題一:無線電波中的短波的波長范圍為50~100m,試求短波段所對應(yīng)的頻率范圍。題二:某手機(jī)網(wǎng)絡(luò)頻率范圍是1920MHz---1935MHz,下列說法正確的是()A.1920MHz的電磁波波長比1935MHz的短B.1920MHz的電磁波不能在沒有空氣的月球上傳播C.1920
2024-11-28 05:58
【摘要】第單元第課時課題:練習(xí)課教學(xué)目的:通過練習(xí),對于前面學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固,培養(yǎng)學(xué)生能用所學(xué)的知識解決生活中的實(shí)際問題重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程一、聽算。14-516-913-412-811-615
2024-11-28 04:31
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用解直角三角形要點(diǎn)感知由直角三角形中除直角外的已知元素,求出未知元素的過程,叫做解直角三角形,解直角三角形的依據(jù)(∠C=90°):(1)三邊之間的關(guān)系:(勾股定理)(2)兩銳角之間的關(guān)系:;
2024-11-28 10:34