【摘要】 第1頁共2頁 行政服務(wù)群眾滿意度問卷調(diào)查工作匯報 按荔黨辦通字[2024]40號"關(guān)于做好2024年度縣級政府 行政服務(wù)群眾滿意度問卷調(diào)查工作的通知"要求,經(jīng)我局領(lǐng)導(dǎo)班 子討論,明確紀檢書...
2025-09-10 20:33
【摘要】 第1頁共2頁 教育活動群眾滿意意見 內(nèi)容預(yù)覽: 在第二批先進性教育活動中,**縣圍繞“黨員受教育、組織 有加強、群眾得利益、發(fā)展見成效”的目標,狠抓整改落實,并 在此基礎(chǔ)上,積極建章立制...
2025-08-07 15:59
【摘要】第一篇:創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校整改方案 新華鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校整改方案 (2010年5月) (一)關(guān)于“加強兩支隊伍建設(shè),改進工作方法,強化管理,提高素質(zhì)”的主要整改措施 1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊...
2024-11-09 17:05
【摘要】第一篇:創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校匯報材料 關(guān)口鎮(zhèn)胡河小學(xué) 創(chuàng)建“群眾滿意的中小學(xué)”活動匯報材料 為深化教育改革,積極推進素質(zhì)教育,按照縣教育局文件要求、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿意的中小學(xué)”活動的相關(guān)要求...
2024-11-15 02:18
【摘要】 第1頁共5頁 創(chuàng)建群眾滿意社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動總結(jié) 汴河中心小學(xué)創(chuàng)建群眾滿意學(xué)?;顒涌偨Y(jié) 2024年,我校秉承“專家引領(lǐng)、骨干帶動、全員參與、整 體提升”的辦學(xué)思想,以“管理工作規(guī)范化、教...
2025-09-11 00:46
【摘要】 第1頁共2頁 創(chuàng)“群眾滿意的窗口服務(wù)單位”承諾書 為積極響應(yīng)爭創(chuàng)“群眾滿意的窗口服務(wù)單位”工商分局黨 支部在支部全體黨員中開展“黨徽耀xx”等系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 現(xiàn)結(jié)合支部工作實際作如下承...
2025-09-19 00:05
【摘要】第一篇:如何改善服務(wù)態(tài)度來提高群眾滿意度 如何改善服務(wù)態(tài)度來提高群眾滿意度 我們要改善服務(wù)態(tài)度提高群眾滿意度,我認為要改善服務(wù)態(tài)度換位思考優(yōu)為重要,也要重視醫(yī)院文化建設(shè),另外要最大可能的增加便民措...
2025-10-04 11:07
【摘要】 銀行創(chuàng)優(yōu)服務(wù)演說 誰都知道,與客戶直接打交道既累又繁瑣,可我喜歡這個工作,喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情;喜歡看客戶在我們的建議下得到意外收獲時的驚喜;滿足于由于堅持原則而使銀行和客戶的利...
2025-09-19 10:45
【摘要】第一篇:創(chuàng)建群眾滿意社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動總結(jié) 服務(wù)民生創(chuàng)先爭優(yōu),創(chuàng)建群眾滿意社區(qū)衛(wèi)生 服務(wù)中心活動總結(jié) 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我院始終把人民群眾健康作為工作的出發(fā)點和落腳點,通過深化醫(yī)改、提升醫(yī)療質(zhì)...
【摘要】河南省縣領(lǐng)導(dǎo)干部打造群眾滿意工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,河南省XX縣以打造群眾滿意工程為目標,緊緊圍繞為民服務(wù)主題,切實加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作措施,活動取得初步成效。 主題討論...
2024-12-07 00:48
【摘要】第一篇:關(guān)于進一步深化爭創(chuàng)“群眾滿意的窗口服務(wù)單位”活動的通知 關(guān)于進一步深化爭創(chuàng)“群眾滿意的窗口服務(wù) 單位”活動的通知 各鎮(zhèn)黨委、縣委各部委、縣各委辦局黨委(黨組)、縣各直屬單位黨委: 今年...
2024-11-09 01:04
【摘要】 第1頁共4頁 移動分公司創(chuàng)建群眾滿意窗口工作計劃 移動分公司創(chuàng)建群眾滿意窗口工作 計劃 移動分公司創(chuàng)建群眾滿意窗口工作計劃 移動分公司將繼續(xù)按照“人民群眾滿意服務(wù)窗口單位”的 標準,圍...
2025-09-10 20:20