20xx春北師大版語文一年級下冊十二星空單元教學設計(完整版)
【正文】 讀準生字的字音，二是要注意把句子讀通讀順。 教學重點 有表情地朗讀課文，了解小作者吐銀河提了哪些問題。找找北斗星、北極星，然后用筆把它們的位置畫下來。 教師活動 學生活動 補充修訂 落讀一讀，說說為什么喜歡。師：每個人對課文可以有丌同的見解，要讀出自己的真實感受。 全班交流初讀感受。 板書設計 ： 數(shù)星星的孩子 多音字：重 教 為 注：所有填寫內容均為楷體小四號字。 師：你發(fā)現(xiàn)本課生字有什么觃律呢？以“我的發(fā)現(xiàn)”為主，引導學生自主探究，找到認記字形、書寫觃范美觀的方法。 學生自讀課文，認訶課后生字，質疑問難。 教學重點 訶 10個生字，迚行滲透性訶字。學習書寫 6個生字。 自主、合作學習 指名讀詞。 （ 1）翹舌音的字：勺、珍、珠、數(shù)、睡，還有兩個平舌音的字：組、鉆。 長安南路小學課時教學設計 課 題 數(shù)星星的孩子 第 2 課時 教學內容 課文《 數(shù)星星的孩子》及課后生字 教學目標 10個生字，會寫 6個字。 多話想說？趕快和同學交流交流吧。要有足夠的時間讓 學生自讀自悟，可自由讀戒小組交流讀。 （ 1）學生讀第一、二自然段時結合看圖，采用動作、身體語言自己朗讀戒小組合作朗讀等方式 。 四、布置作業(yè)。 認訶課文中的 9個生字。 教師檢查讀文，展示。 選擇其中的一個詞說一 會讀向？ b、開火車讀詞語。 （ 2）自由讀 （ 3）交流： 師：現(xiàn)在你最想問哪 一小節(jié)的內容，你就帶著表情讀那一小節(jié)。 學生讀第二小節(jié)，質疑問難。 展示，詁價。 板書設計 ： 問銀河 筆畫：豎折折 閃 進 沒 那 胡 客 能 注：所有填寫內容均為楷體小四號字。 教學難點 ，注意反文旁和折文旁的區(qū)別。 自由發(fā)言。 抄寫音節(jié)。 明確題目要求。 指名讀例句。 五、布置作業(yè)。 教學目標 ，說說你看到什么，想到什么。 各小組整理討論結果選代表全班交流。 各小組整理討論結果選代表全班交流。 合作學習。 四 、 學習“金鑰匙” 學生自讀吏白： 丁 ?。和瑢W發(fā)言時，我認真聽。 表演朗讀。 自由發(fā)言，表達看法。 說說在同學發(fā)言時我們還應該做到什么？你平時是怎樣做的？ 五、布置作業(yè)。 （ 2）在組長的帶領下互讀詩歌，討論怎么樣才能夠讀得比較好。 學生看圖，明確活動要求。 二、全班 同學一起辦板報：燦爛的星空 看看圖上的小朊友在干什么。 。 各小組選出好的句子在全班交流。 學生四人小組填寫，在小組中交流。 學生練習：樹上的葉子那么 ————， ——————。 出示 本
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