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6鐵路工長個人述職報告[五篇材料](完整版)

2025-09-29 13:27上一頁面

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【正文】 工作質量 按車間月工作量化標準要求,定期參加設備月周檢,對設備進行質量檢查、紅外設備質量鑒定、人身安全檢查、周 六、日工作檢查、安全生產教育、職工學習檢查,發(fā)現題目及時開展安全生產分析,將各項規(guī)章制度落到實處,進步職工工作質量。鐵路工長個人述職報告這篇鐵路工長個人述職報告的關鍵詞是工長,述職報告,鐵路,個人,本人,現任工班工長。 ,提高職工工作質量 按車間月工作量化標準要求,定期參加設備月周檢,對設備進行質量檢查、紅外設備質量鑒定、人身安全檢查、周 六、日工作檢查、安全生產教育、職工學習檢查,發(fā)現問題及時開展安全生產分析,將各項規(guī)章制度落到實處,提高職工工作質量。鐵路工長個人述職報告本人,現任工班工長。特別注意對新職工的培養(yǎng),倡導大家互幫互學,全面發(fā)展,不斷提高人員素質,從而提高班組戰(zhàn)斗力。 二、存在問題: 對職工表揚多,批評少:對問題批評多, 車號復示收不到車站cps的報文,aei數據傳不到車站,tpds復示網絡不好,tfds先天不足,感覺無能為力。特別留意對新職工的培養(yǎng),倡導大家互幫互學,全面發(fā)展,不斷進步職員素質,從而進步班組戰(zhàn)斗力。 第三篇:鐵路工長述職報告鐵路工長述職報告 **車間: 本人**,現任**工班工長。 ,提高職工工作質量 按車間月工作量化標準要求,定期參加設備月周檢,對設備進行質量檢查、紅外設備質量鑒定、人身安全檢查、周 六、日工作檢查、安全生產教育、職工學習檢查,發(fā)現問題及時開展安全生產分析,將各項規(guī)章制度落到實處,提高職工工作質量。 三、明年打算: .加強考核力度,控制職工兩紀. 克服好人主義,對違章違紀按經濟責任制嚴格考核。 一年來,扎實搞好工區(qū)工作安全是鐵路運輸的主題。結合施工、年度檢修、日常生產等不同的生產任務,制定詳細的安全卡控措施,切實加強勞動安全的管理,勞動安全方面全年沒有發(fā)生任何問題。在消防安全方面,結合安全專項整治,認真開展安全隱患檢查整治活動,檢修更換了干粉滅火器并進行了定期更換老化、損壞的照明線路和器材,加強了對閑置房屋和職工宿舍檢查管理,堵塞消防安全方面的漏洞。在業(yè)務學習方面,由于今年班組的人員調動情況十分頻繁,一人參加成綿樂城際列車調試工作,二參加人工班長培訓班,同時我工區(qū)新進職工5名(復退軍人兩名,高職生四名),這樣給班組的日常檢修工作帶來很大的挑戰(zhàn)。住勤職工李東民在12月份時與妻子離婚,留下僅上初中的兒子一人在家生活,他的精神上壓力很大,致使在工作中時常出錯。 在今后的工作中,我將努力做到: 一、加強對現場兩違的查處力度,及時發(fā)現不安全因素,防微杜漸、防患于未然,杜絕現場簡化作業(yè)及違反勞動紀律現象。日常工作中經常思考班組工作中現在存在需要解決的問題和今后需要考慮的問題,做到未雨綢繆,小事不過夜,大事不過周,扎實安全基礎管理。 陳國鋒有一雙明察秋毫的眼睛。此時,由成都開往上海的k284次快速列車正由寶豐站開來。凡是要求職工做到的,他自己首先做到。 特別是在,全局上下“打造精品、爭創(chuàng)一流”行動中,為了早日將管內設備建成精品,他和工友們一道帶上干糧,早出晚歸,全身心投入到精品創(chuàng)建中去。 至,陳國鋒連續(xù)六年被鐵路局授予“優(yōu)秀共產黨員”、“雙文明先進生產者”稱號;,被鐵路局授予“勞動模范”榮譽稱號;,被段命名為“十大文明職工標兵”,榮獲鐵道部“火車頭”獎章、全路“優(yōu)秀共產黨員”稱號;,榮獲鄭州鐵路局“十大模范共產黨員”稱號;同時還獲得了鄭州鐵路局“”提名獎。 由于工區(qū)長期堅持高標準養(yǎng)護維修線路,從而使工區(qū)的線路質量得到了全面提高和穩(wěn)固,線路優(yōu)良率和每月任務驗收評分始終保持在全段前列,成為名副其實的“放心工區(qū)”。每逢節(jié)假日、農忙,陳國鋒總是把方便留給別人,自己留下來值班,在他當工長的日子里,奉獻的休息日數不清。路局局長當時正添乘此趟列車,稱贊他們安全意識樹得牢、工作做得好,隨后,路局專門下發(fā)通報,對陳國鋒和長營工區(qū)全體職工進行了表揚和獎勵。他的這雙眼睛與眾不同,瞳仁明亮,炯炯有神,從不讓一處設備病害從他的眼皮地下溜走。 第五篇。發(fā)現問題時及時查處,及時消除、整改,杜絕好人主義現象。對于病、困職工定期與班組骨干進行走訪,幫助他們解決一些實際困難,讓職工們都能夠輕裝上陣,全力投入到本職崗位中去。班組新職工經過技術尖子的帶領,通過系統(tǒng)的學習和練兵,獲得較大進步。 在班組基礎管理建設中,我充分利用點名、職工大會的機會,發(fā)揚民主管理、人性化管理、和諧管理,針對班組職工提出的意見和建議認真聽取,仔細分析,結合實際給與采納;能夠充分發(fā)揮班組黨、團員、骨干分子模范帶頭作用,合理利用人力資源,群策群力
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