20xx秋語文版語文七上第9課春練習題(完整版)
【正文】 7．春風的特點是 8．本段運用的修辭方法有： 創(chuàng)新應用 9．請仿照《春》最后三個自然段，以“理想”為話題寫一段話。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼鵬 引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 撫 ． ( )摸 撐 ． ( )傘 發(fā) 酵 ． ( ) 胳 膊 ． ( ) 漲 ． ( )起來 應 和 ． ( ) 散 ． ( )在草叢中 2．解釋詞語。 ( ) 發(fā)掘潛力 閱漳下文．回答問題。每種角度各找一個 例句。正如宋代詩人黃庭堅所說：“若有人知春去處，喚取歸來同住。 ⑧河里的冰消融了，太陽的臉也愈加柔和。天藍得那樣空靈、深遠，仿佛被極精心地擦過。 （ 13）春天，好美，好美?? 1．朱自清的《春》，從結(jié)構(gòu)上可分為盼春、繪春、贊春 三個部分，寫作思路自然、嚴謹。 3．表達了作者對春 天的無限熱愛，對春天美景的珍惜與春光易逝的惋惜。 2．第③段結(jié)尾，“我”不禁想：怎么春天還不來呢 ?作者發(fā)出這 種感嘆的原因是什么 ?
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