【正文】 22 頁 學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理程序 學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理程序 （一）突發(fā)校園安全事件： 犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序： 本應(yīng)急處理程序的要點是。 醫(yī)療救護組負責救護受傷學(xué)生和其它 傷員。 二、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。 五、對于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當提高戒備，制訂預(yù)案，隨時準備應(yīng)對突發(fā)事件。 若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內(nèi)目擊人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。 學(xué)校應(yīng)當配合警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。 在具體的疫情預(yù)防控制措施上，根據(jù)疾病的實際流行強度， 第 7 頁 共 22 頁 實施分級控制措施，以達到最有效的預(yù)防 控制效果。 第 8 頁 共 22 頁 三、預(yù)防控制網(wǎng)絡(luò)及 職責 （一）班主任老師 負責每天對本班學(xué)生健康狀況的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常值時，應(yīng)及時報告校醫(yī)。 第 9 頁 共 22 頁 （三）學(xué)校處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校組建處理突發(fā)公共衛(wèi) 生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，負責統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。 第 10 頁 共 22 頁 學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，迅速向全體師生公布疫情感染源 及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為 200ml/m2300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒 30 分鐘，或用流通蒸汽消毒 30 分鐘，或用有效氯或有效溴含量為 250mg/l500mg/l 的消毒液浸泡 30 分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報、紙張等，可采取過氧乙酸薰蒸消毒。首選煮沸消毒 15 分鐘 30 分鐘，或流通 第 12 頁 共 22 頁 蒸汽消毒 30 分鐘。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。 要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。 突 發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。 第 15 頁 共 22 頁 1事件發(fā)生后，突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當立即向教育局報告。 立即上報縣衛(wèi)生監(jiān)督所，并配合衛(wèi)生監(jiān)督所的調(diào)查和取樣工作。 發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應(yīng)當在第一時間向當日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。 學(xué)校、年級部應(yīng)當及時與受傷學(xué)生的家長和教師親屬聯(lián)系，并派干部、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。對頸椎、腰椎骨折學(xué)生不宜推動，應(yīng)請骨科專業(yè)醫(yī)生協(xié)助。 一、發(fā)現(xiàn)觸電事件的任何個人都應(yīng)當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打 120 求援，同時向當日學(xué)校總值和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。 六、事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)立即向教育局報告。 三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進行支撐和加固。 二、若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生，以及貴重設(shè)備。 學(xué)校應(yīng)當組織師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。 五、保安應(yīng)當維護校門口秩序 ，安撫家長，疏導(dǎo)交通。 三、若有雷電，應(yīng)當盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電侵襲。 五、關(guān)閉學(xué)校所有的玻璃門窗。防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。 觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，保持周圍空氣流通，注意保暖。 若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。 學(xué)校應(yīng)當檢查學(xué)生受傷地點的設(shè)施、設(shè)備是否有事故隱 第 18 頁 共 22 頁 患。 事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當立即向教育局報告。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當盡可能朝里站。學(xué)校食堂工作人員應(yīng)當留在學(xué)校，配合調(diào)查。立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴大，迅速組織救治病人。 搶修排險組應(yīng)當在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應(yīng)急照明，并采用通風(fēng)排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。 火災(zāi)事件應(yīng)急處理程序： 本應(yīng)急處理程序的要點是。 若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。