【摘要】第四單元文言文(3)第18課鄭伯克段于鄢內(nèi)容索引預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識語言知識積累(1)通假字①佗邑唯命:通____,_____②謂之京城
2024-11-18 02:00
【摘要】第19課南朝詩兩首第四單元古典詩歌(1)預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)虬()(2)怍(
2024-11-18 02:02
【摘要】第17課漢魏晉詩三首第四單元古典詩歌(1)預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)迢迢()(2)
【摘要】第14課鴻門宴一、基礎訓練1.下列句子中,不含通假字的一項是()A.①距關,毋內(nèi)諸侯②張良出,要項伯B.①愿伯具言臣之不敢倍德也②因擊沛公于坐C.①項伯殺人,臣活之②如今人方為刀俎,我為魚肉D.①旦日不可不蚤自來謝項王②令將軍與臣有郤解析:A項,①“距”通“拒”,把守;“內(nèi)”通“納”,接納;②
2024-12-08 03:39
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古學案一、知人論世——作者介紹及寫作背景:蘇軾(1036—1101):字子瞻,自號東坡居士,四川眉山人。他的政治思想比較保守,宋神宗時,王安石當政,行新法,他極力反對,出任杭州等處地方官。又因作詩得罪朝廷,被捕入獄,貶為黃州團練副使。宋哲宗時,舊黨當權,召還為翰林學士;新黨再度秉政后,又貶惠州,遠徙瓊州,后死于常州。蘇軾在散文上有極高的成就,
2025-06-10 02:05
【摘要】第15課陳情表一、基礎訓練1.下列詞語中,加點字注音正確的一項是()A.險釁.(xìn)祚.薄(zu?)床蓐.(rù)煢.煢獨立(qi?nɡ)B.洗.馬(xiǎn)逋.慢(bū)拔擢.(dí)
2024-12-09 11:52
【摘要】人教版高中語文必修2第四單元檢測第四單元檢測題武夷山一中高一語文備課組一、基礎知識。(3×6=18分)1、下列加點字注音沒有錯誤的一組是()A、肄(yì)業(yè)干(gàn)祿冶(yě)游繁蕪(
2024-12-03 08:29
【摘要】單元寫作學案第二單元議論文訓練目標學習掌握議論文常見的論證方法,并靈活運用多種論證方法,寫一篇議論文。知識鏈接本單元主要學習議論文。通過學習課文內(nèi)容,我們明確了議論文的文體特征,掌握了議論文的一些寫作規(guī)則。《立黨為公執(zhí)政為民》指出了立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”的根本精神,論述了立黨為公、
2024-11-17 03:08
【摘要】知識網(wǎng)絡答案:運動狀態(tài)質(zhì)量矢量瞬時向下==章末整合專題突破專題一:整體法和隔離法分析連接體問題:(1)連接體:由幾個物體疊放在一起或并排擠壓放在一起,或用細繩、細桿聯(lián)系在一起
2024-12-09 13:32
【摘要】語文蘇教版必修四文言文知識點 語文蘇教版必修四文言文知識點 《廉頗藺相如列傳》知識點歸納 通假字 ,秦城恐不可得?!坝琛蓖ā芭c”,給予。 。“質(zhì)”通“锧”,砧板。 ...
2024-12-07 01:51
【摘要】《師說》教案設計設計理念:之一,課程內(nèi)容是課堂教學的“抓手”。文言文教學也不例外,然而綜觀目前文言文課堂教學現(xiàn)狀,主要課程內(nèi)容有二:一是古漢語知識系統(tǒng);二是傳統(tǒng)“五段式”教學模式影響下的“作者簡介、時代背景、篇章結構、寫作特點、主題思想”。這種課程內(nèi)容勢必造成文言文教學“串講分析肢解”成風。其中第二種課程內(nèi)容的危害尤其嚴重,往往披著促進
2024-11-18 23:08
【摘要】第一篇:高中語文必修四文言文翻譯(必修4) 廉頗是趙國優(yōu)秀的將領。趙惠文王十六年,廉頗擔任趙國的大將,攻打齊國,大敗齊軍,奪取了陽晉,被任命為上卿。于是廉頗以他的勇猛善戰(zhàn)而聞名于諸侯各國。藺相如是趙...
2025-10-06 13:48