【摘要】 人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《外國(guó)詩兩首》教案 “教案與教學(xué)并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)在理論、方法和過程建構(gòu)主義環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)上都兼取兩者之長(zhǎng)并棄其之短，既突出學(xué)生的主體地位，又重視教師的主導(dǎo)作用。...
2024-11-18 22:26
【摘要】《短文兩篇》【積累運(yùn)用】（一）課內(nèi)基礎(chǔ)（★）1、給下列加點(diǎn)的字注音。收斂．（）貝殼．（）零．（）落卑．（）微2、給下列形似字注音并組詞。蟬（）（）斂（）（）?。ǎ?/span>
2024-11-28 16:17
【摘要】散文詩兩首（金色花）同步練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列字詞讀音相同的一項(xiàng)是（）A．匿笑／膩煩粘貼／玷污笑靨如花／嫣然一笑B．市儈／筷子松柏／擺設(shè)羅摩衍那／高低掩映C．樞紐／扭轉(zhuǎn)膝上／油漆同仇敵愾／慷慨激昂D．刪除／酸梅嗅到／糗事博古通今／盆滿缽滿3、下列各語
2024-11-28 12:17
【摘要】新聞兩則·同步練習(xí)一、給下列加粗的字注音潰（）退殲（）滅當(dāng)（）真銳不可當(dāng)（）荻（）港纖（）維蕪（）湖要塞（）殷（）督（）戰(zhàn)無錫（
2024-11-28 01:41
【摘要】第一篇：外國(guó)詩兩首 4.《外國(guó)詩兩首》學(xué)案 設(shè)計(jì)：劉杜王軍 教師寄語：“誰不說俺家鄉(xiāng)好?！睂W(xué)習(xí)目標(biāo)： ，感受詩的節(jié)奏。 ，感受詩人的愛國(guó)思鄉(xiāng)情懷。 ，展開豐富的聯(lián)想和想象，體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。...
2024-10-25 07:41
【摘要】22綠一、雙基積累（）滓．(zǎi)幾綹．（liǔ）蘊(yùn)．蓄（yùn）．角(lénɡ)不禁．(jìn)襟．袖(jīn)．忽（shū）穹．門（qiónɡ）贈(zèng)．給(zèn
2024-11-28 03:17
【摘要】《天上的街市》《靜夜》郭沫若簡(jiǎn)介、名：郭開貞時(shí)：（1892—1978）地：四川樂山人作：詩集《女神》、《星空》；話劇《屈原》評(píng)：詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、
2024-12-13 16:21
【摘要】4、外國(guó)詩兩首蟈蟈與蛐蛐濟(jì)慈教學(xué)目標(biāo)：1、浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)2、分析寫景詩的意境3、欣賞和熱愛大自然，培養(yǎng)生活的情趣重點(diǎn)難點(diǎn)：如何欣賞寫景的詩歌的意境課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，這節(jié)課再向大家介紹一篇浪漫主義詩人——濟(jì)慈(板書)創(chuàng)
2024-11-23 15:24
【摘要】3星星變奏曲1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)誰不愿意，有一個(gè)róuruǎn()的晚上。(2)每一首都是一群顫抖的星星/像冰雪fùgài()在心頭。2．試仿照這首詩的“如果??如果??”或“誰不愿意??誰不愿意??”的句式寫幾句詩，表達(dá)一種企盼。________
【摘要】22唐雎不辱使命課前自主學(xué)習(xí)1、下列各組詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A色撓．（ráo）弗．敢易（fú）大義凜．然（lǐn）B唐雎．（jū）縞．素（gǎo）
2024-11-28 12:16
【摘要】 外國(guó)詩兩首教案 教學(xué)過程： 《假如生活欺騙了你》 關(guān)于作者： 普希金，俄國(guó)的偉大詩人。 本詩主題： 這是一首哲理抒情詩，讀了這首詩后同學(xué)們一定會(huì)有像高爾基所說的“我開始讀普希金詩時(shí)，好...
2024-12-07 03:02
【摘要】28《觀潮》練習(xí)題一1讀準(zhǔn)字音.艨()艟()倏()泅()舸()溯()僦()綺()溢()2①同義詞釋義聯(lián)讀.略:略不相睹()略不沾濕()雖:雖席地不容閑也(
2024-11-28 16:15
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