7學(xué)校關(guān)于管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃的總結(jié)(完整版)
【正文】 “教育為主”是人本管理始終倡導(dǎo)的理念。 【關(guān)鍵詞】 提高；中等職業(yè)；管理水平；以人為本 1人本管理觀的基本內(nèi)涵 以人為本強(qiáng)調(diào)的是“天地萬物，唯人為貴”和“人乃發(fā)展之根本”，人本管理就是在管理活動(dòng)中把人作為管理的核心，在滿足人、理解人、尊重人的基礎(chǔ)上，通過充分發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性來實(shí)現(xiàn)管理目的，從而達(dá)到管理者與被管理者的利益雙贏[1]。所以，作為管理者，必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立人本理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，放下架子，以“老師”的形象影響人，以“服務(wù)生”的姿態(tài)服務(wù)人，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念給予學(xué)生人性化的關(guān)懷，為學(xué)生的成才保駕護(hù)航。另一方面，要加強(qiáng)“情感教育”。 第5頁 共5頁。注重“教育”與“管理”相長，融管理于教育之中。教師作為教育者、管理者，同時(shí)又是服務(wù)者，首先，要主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，爭取得到學(xué)生的配合和支持；其次，善于與學(xué)生進(jìn)行溝通，態(tài)度和善，尊重和
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