20xx語文版語文必修四第12課師說word學(xué)案(完整版)
【正文】 ” 也。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？ 今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦 書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。 時(shí)間的流逝，不一定讓人更接近真理，倒是闊大的胸襟、開放的眼界、深沉的思考可讓人更接近真理。 例： （反問嗎）？ ，夫庸知其年之先后生于吾乎？ ！欲人之無惑也難矣。 師說 （教師版 初稿） 執(zhí)教： 江蘇省白蒲高級(jí)中學(xué) 仲彩燕 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)會(huì)通過研讀文本，初步掌握積累文言知識(shí)點(diǎn)的方法； 2．學(xué)會(huì)深入研讀文本，以師說的精神咀嚼情感賞析手法。 ？ ，惑矣！ ！師道之不復(fù)可知矣！ ！ ，學(xué)于余。 知識(shí)鏈接： 送東陽馬生序 〔明〕 宋濂 余幼時(shí)即嗜學(xué)。故余雖愚，卒獲有所聞。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則
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