20xx秋人音版音樂九年級上冊第2單元欣賞卡門序曲word教案2(完整版)
【正文】 、作曲家介紹 （師） :誰把它改變成歌劇的？ （生）：喬治 教學(xué)準(zhǔn)備： 制作課件、 要求學(xué)生自主了解《卡門》劇情、作曲家生平及序曲的相關(guān)知識。 經(jīng)常被交響樂團(tuán)作為音樂會演奏曲目，它的結(jié)構(gòu)簡練，樂曲由三個主題構(gòu)成，主部主題：采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進(jìn)的旋律、輝煌的音色，把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。 通過對作品的欣賞和分析，使學(xué)生把握作品的主題，了解音樂要素對作品的音樂情緒和內(nèi)容所起的作用，提高學(xué)生的欣賞水平和審美能力。當(dāng)群眾正在歡呼的時候，唐?霍賽殺死了卡門。也正因?yàn)楸炔诺目桃鈩?chuàng)新，所以在初演時并不為觀眾接受。 （二）、初聽樂曲 聆聽音樂《卡門序曲》完整地欣賞，設(shè)置疑問 樂曲給你怎樣的感受？它的情緒又是怎樣的呢？ 序曲分幾個部分，有幾個音樂片段？ （引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的感受） （三）、分段聆聽 師：這首序曲共有三個音樂片段， 聆聽 A片段 師：我們先看第一音樂片段Ａ，請你聆聽并思考：這段音樂的情緒，演奏的樂器（木管樂器及小提琴奏主旋律），以及表現(xiàn)了什么樣的場景？ 速度：歡快的快板
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