20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第4課可愛(ài)的家教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《可愛(ài)的家》教學(xué)目標(biāo)：《可愛(ài)的家》，能夠用飽滿的聲音演唱歌曲。，并在老師引導(dǎo)下劃出歌曲旋律線，分出樂(lè)句。，能準(zhǔn)確地演唱弱起部分。，體會(huì)家庭的溫暖與溫馨，激發(fā)熱愛(ài)自己家庭的情感。教學(xué)重點(diǎn)：。，體會(huì)家庭的溫馨。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲當(dāng)中的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入聆聽(tīng)歌曲《小船

2024-11-19 03:59

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課鄉(xiāng)間的小路教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《鄉(xiāng)間的小路》教材分析：《鄉(xiāng)間的小路》是臺(tái)灣著名音樂(lè)人葉佳修代表作品，由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國(guó)美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響。《鄉(xiāng)間的小路》是一首上世紀(jì)70年代流傳甚廣的臺(tái)灣校園民謠，原作為葉佳修詞曲兼演唱。當(dāng)時(shí)“鄉(xiāng)居歲月”是臺(tái)灣校園民歌的一大主題，葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡(jiǎn)約的曲調(diào)和歌詞，歌詠鄉(xiāng)間自然小景。在他的歌中涌動(dòng)著歡樂(lè)

2024-11-19 12:16

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng)都有一顆紅亮的心2-資料下載頁(yè)

【摘要】都有一顆紅亮的心教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞，學(xué)生能聲情并茂的演唱《都有一顆紅亮的心》；2、運(yùn)用不同形式，讓學(xué)生多聽(tīng)、多看京劇，使學(xué)生了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，并充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力；3、激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的自豪之情和熱愛(ài)之情，并大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)！教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)多種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解京劇，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的熱愛(ài)之情！教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-07 21:33

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課豐收鑼鼓教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器中的幾種打擊樂(lè)器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象，感受其情緒。3、讓學(xué)生通過(guò)用自制的打擊樂(lè)器來(lái)進(jìn)行創(chuàng)編音響，使其加深對(duì)打擊樂(lè)器的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂(lè)器《豐收鑼鼓》的音樂(lè)情緒及音樂(lè)形象，使用自制打擊樂(lè)器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象。

2024-11-19 01:40

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課望月亮教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】望月亮教材分析：《望月亮》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，歌詞簡(jiǎn)潔，比喻貼切，由月亮想到明燈，由明燈想到媽媽的笑臉，故讀唱起來(lái)自然、親切感人，表達(dá)了少年兒童愛(ài)母親的質(zhì)樸感情。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《望月亮》。教學(xué)目標(biāo)：1、能用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《望月亮》，并能用多種聲勢(shì)參與表現(xiàn)歌曲。2、能區(qū)分三拍子和二拍子歌曲，能用聲勢(shì)

2024-11-19 03:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課鑼鼓歌教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】鑼鼓歌一、教學(xué)目標(biāo)1、能用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認(rèn)識(shí)鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂(lè)器，并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作，用聲勢(shì)律動(dòng)、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。三、教學(xué)難點(diǎn)能在演唱和聲勢(shì)表演中注意強(qiáng)弱的變化。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼

2024-11-19 03:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課剪窗花教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《剪窗花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)《窗花舞》感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氣氛，感受不同地域的民歌風(fēng)。2、懂得珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能找到歌曲中的音樂(lè)走向上行和同音反復(fù)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能掌握歌曲中的八分音符的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、頭飾、打擊樂(lè)器教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)言2、聆聽(tīng)《剪窗花》（1

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第11課雪花飛舞教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)《雪花飛舞》，感受樂(lè)曲的情緒。。教學(xué)重、難點(diǎn)，理解樂(lè)曲。。教學(xué)過(guò)程一、聆聽(tīng)導(dǎo)入教師：請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)一段樂(lè)曲，看看和我們畫(huà)面上哪幅圖畫(huà)比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂(lè)曲聽(tīng)賞《雪花飛舞》。教師提問(wèn)：就像樂(lè)曲的名字一樣，表現(xiàn)了雪花飛舞的冬天的景象。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲的情緒是怎

2024-11-28 08:03

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第7課跳竹竿教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】跳竹竿教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。2、感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格，體驗(yàn)跳竹竿舞的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備：竹竿、鼓、竹竿舞音樂(lè)《跳竹竿》。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂(lè)熟悉竹竿舞。教學(xué)難點(diǎn)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演，而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同。教學(xué)

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第10課貝殼之歌教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《貝殼之歌》感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。2、能夠發(fā)揮想象，用動(dòng)作、打擊樂(lè)、畫(huà)筆等表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：綜合藝術(shù)形象，體驗(yàn)，感受海邊美麗的貝殼。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、貝殼、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。讓學(xué)生齊唱上課歌。二、導(dǎo)入新課。

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第11課小拜年教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】小拜年一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》，使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒歌唱。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，歌曲中附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)。三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鑼鼓打擊樂(lè)、電子琴。四、教學(xué)過(guò)程：一、律動(dòng)隨著《春節(jié)序曲》的音樂(lè)，教師帶學(xué)生扭秧歌

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第3課阿凡提騎驢教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《阿凡提騎驢》，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂(lè)曲旋律詼諧、輕快的情緒以及濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)。2、以聽(tīng)、看、舞、唱、展示等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感知器官，增進(jìn)對(duì)新疆藝術(shù)、文化獨(dú)特魅力的了解與尊重，增加了學(xué)生知識(shí)的儲(chǔ)備量。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)唱歌曲，感受歡快、活潑的情緒，表達(dá)歌曲情感。2、會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞蹈

2024-11-28 02:36

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽(tīng)快樂(lè)的羅嗦教案2(留存版)

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽(tīng)快樂(lè)的羅嗦教案2-文庫(kù)吧

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽(tīng)快樂(lè)的羅嗦教案2-wenkub

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽(tīng)快樂(lè)的羅嗦教案2(已修改)