【摘要】 幼小銜接研討會(huì)發(fā)言稿 沈小 李紅雁 我代表我們學(xué)校一年級(jí)的十三位班主任來談一談我們對(duì)9月18日參觀幼兒園半日活動(dòng)后的一些想法。通過大約1個(gè)小時(shí)的觀摩,深刻感受到幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍有...
2024-09-26 20:04
【摘要】 幼小銜接的建議和方法 2019年幼小銜接的建議和方法 “父母是孩子的第一任老師”,在日常生活中,家長(zhǎng)需要充分把握孩子能力發(fā)展的“關(guān)鍵期”,從生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,任務(wù)意識(shí)與規(guī)則意識(shí),社會(huì)能力培養(yǎng)...
2024-09-26 11:36
【摘要】第一篇:幼小銜接主持稿 幼小銜接主持稿各位家長(zhǎng) 大家好!我是本次講座的主持人,劉老師。首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次講座,以往的講座可能都是大同小異,但是這次的講座相對(duì)來說是比較重要的,...
2024-10-20 23:44
【摘要】幼小銜接發(fā)言稿 幼小銜接發(fā)言稿1尊敬的家長(zhǎng)朋友們: 你們好!首先我代表大三班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持...
2025-04-05 21:45
【摘要】 幼小銜接要有計(jì)劃 孩子幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是他們成長(zhǎng)中的一個(gè)新起點(diǎn),也是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)后環(huán)境會(huì)發(fā)生變化,同時(shí)孩子們的生活、學(xué)習(xí)內(nèi)容、節(jié)奏和習(xí)慣都會(huì)發(fā)生一系列的變化。如果要想...
2024-09-26 11:11
【摘要】 幼小銜接計(jì)劃20XX年 幼兒升入大班,怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,搞好幼小銜接任務(wù),是大班階段的任務(wù)重點(diǎn)。我們以“在過渡中促發(fā)展,在發(fā)展中求適應(yīng)”為指導(dǎo)思想,圍繞“學(xué)習(xí)適應(yīng)能力(語(yǔ)言、數(shù)...
2024-09-26 20:02
【摘要】第一篇:幼小銜接發(fā)言稿 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)講稿 各位家長(zhǎng)大家好! 很榮幸被孩子的老師選中作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。時(shí)間過得很快,想當(dāng)初我們的孩子還是一個(gè)懵懂無知的鼻涕蟲,經(jīng)過老師們?nèi)甑男燎诮虒?dǎo)下,個(gè)個(gè)都成...
2024-10-21 00:51
【摘要】 幼小銜接工作計(jì)劃20XX年幼小銜接工作計(jì)劃 篇一 一、指導(dǎo)思想 : 幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期,具有承上啟下的作用,如何讓孩子順利過渡小學(xué)的生活呢。這需要幼兒園、家長(zhǎng)兩方的合力...
【摘要】幼兒園幼小銜接的講話稿怎么寫?看看吧。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是小編給大家?guī)淼?..
2024-09-24 10:57
【摘要】第一篇:幼小銜接主題活動(dòng)方案 幼兒園幼小銜接活動(dòng)方案 大三班 設(shè)計(jì)思路 六月,幼兒園大班的孩子面臨著畢業(yè)進(jìn)入小學(xué),這是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變。面臨這樣的轉(zhuǎn)變,自己的爸爸媽媽、老師,周圍所有的人都在為孩...
2024-10-21 00:31
【摘要】第一篇:幼小銜接教研活動(dòng)方案 如何做好幼小銜接工作計(jì)劃 西河口中心幼兒園劉貴蓮 活動(dòng)時(shí)間:2013年04月26日16:20—17:30 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園辦公室 負(fù)責(zé)人:劉貴蓮 活動(dòng)準(zhǔn)備: ...
2024-10-21 01:00
【摘要】第一篇:幼小銜接論壇活動(dòng)方案 幼小銜接論壇活動(dòng)方案 活動(dòng)的意義: 1.教師對(duì)幼小銜接的深刻思考。2.為教師提供交流和展示平臺(tái)。3.促進(jìn)全校教師教學(xué)和科研能力的提高?;顒?dòng)時(shí)間:2016年6月20日...
2024-10-21 00:50