20xx粵教版思想品德八下61維護人身自由和生命健康第2課時練習題(完整版)
【正文】 假裝溫順 ,秘密觀察和了解自己所處的具體地址 ,尋找時機撥打“ 110”報警 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 解析 :本題考查自我保護的方法和技能。《辦法》規(guī)定 ,校車每半年要進行一次機動車安全技術檢驗 ,應配備并開啟具有衛(wèi)星定位功能的汽車行駛記錄儀。通過社會保護 ,保護了學生的生命健康權。故 A、 C、 D 應排除。三要突出提示的寓意。下列對季朋舍己救人行為的說法正確的是 ( B ) 、關愛他人生命健康的表現(xiàn) 解析 :我們要關愛他人的生命和健康 ,當他人生命遭遇困境需要幫助時我們要伸出援助之手 ,這是尊重、關愛他人生命健康的表現(xiàn) ,故 B 正確 。②③④是對張某及其朋友行為的正確認識。材料中的行為侵害了他人的生命健康權 ,并因此受到了嚴懲。“我女兒現(xiàn)在還在懷化市中醫(yī)院住院治療 ,醫(yī)生診斷是耳膜穿孔。③一旦遭遇校園暴力侵害 ,可以打“ 110”電話報警 ,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救 ,或通知家人、朋友向社會求救。 (1)校園暴力施暴者侵犯了受害者的哪項權利 ? (2)為使青少年學生應對校園暴力 ,請你支幾個合理的招。 答案 :(1)侵害他人生命健康權的同時 ,也損害了自己 ,行為人要依法受到相應的法律制裁。黃某和朋友聽后心中不悅 ,用玻璃瓶毆打其后逃跑 。救人既是對自己生命的尊重 ,也是對他人生命的關愛 ,故 C、 D 錯誤。趙某可以通過以下哪些途徑依法維權 ( A ) ①打擊報復 ,將公司老板打傷 ②到法院提起訴訟
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