【摘要】第二課時樹立公平合作意識測控導(dǎo)航表知識點題號樹立公平合作意識的意義1、3、5、9、10如何樹立公平的合作意識1、2、3、4、5、6、7、8、10一、單項選擇題,各種不公平現(xiàn)象很難避免,有的恃強凌弱,有的以權(quán)謀私,有的公報私仇,有的排斥異己。面對種種不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)當認識到
2024-11-28 02:24
【摘要】《維護受教育權(quán)》第2課時【學(xué)習(xí)目標】1.知道受教育既是法律賦予公民的權(quán)利,也是公民必須履行的義務(wù)【學(xué)習(xí)重難點】一、重點珍惜受教育的機會,自覺履行受教育的義務(wù)二、難點珍惜受教育的機會,自覺履行受教育的義務(wù)【知識準備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:?(1)含義:義
2024-11-19 00:33
【摘要】第二課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)測控導(dǎo)航表知識點題號積極行使權(quán)利1、2、3、4、7、9、10忠實履行義務(wù)5、6、7、8、9、10一、單項選擇題1.《中國青年報》載文指出,法律是公民權(quán)利的保護神,“不侵犯權(quán)利”是社會法律的底線。這種權(quán)利,如霍姆斯所言:就好比我可以揮動拳頭,但
2024-11-28 03:00
【摘要】《公民的權(quán)利和義務(wù)》第2課時【學(xué)習(xí)目標】能夠以具體的行動維護權(quán)利,擔負責任,履行義務(wù)?!緦W(xué)習(xí)重難點】一、重點公民如何做到維護權(quán)利和履行義務(wù)。二、難點公民如何做到維護權(quán)利和履行義務(wù)。【知識準備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題::①不得損害他人的
2024-11-18 23:08
【摘要】第二課時復(fù)習(xí)鞏固請你思考:人類可以離開大自然而獨自生活嗎?為什么??不可以,因為:?(1)人類來自大自然,是大自然進化的結(jié)果。我們每一個人的生命都孕育于自然界;?(2)我們的衣、食、住、行等最終都來自于大自然。沒有大自然的恩賜,我們的生命就喪失了存在的可能。人類應(yīng)該怎樣和大自然(
2024-12-07 14:39
【摘要】第四單元第二課戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝,先戰(zhàn)后勝,這是常規(guī)的學(xué)習(xí)制勝之道;勝戰(zhàn),勝戰(zhàn),先“勝”后戰(zhàn),這是新思維的學(xué)習(xí)制勝之道。這里的區(qū)別在于:后者比前者多了學(xué)習(xí)成功的謀略,多了學(xué)習(xí)成功的“布局”,多了學(xué)習(xí)成功的方法。方法正確不說空話成功刻苦努力下面是愛因斯坦說過的一句話。你知道每個字母的意
2024-11-26 19:11
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利第二課時我們的智力成果權(quán)??第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利(知識產(chǎn)權(quán))的含義智力成果權(quán),是公民或法人對自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括權(quán)、權(quán)、商標權(quán)等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害,如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬,專利
2024-12-01 21:12
【摘要】《我們都是公民》第1課時【學(xué)習(xí)目標】1.了解“公民”身份的含義2.了解自己所具有的公民身份3.懂得運用相關(guān)法律規(guī)定分析與公民身份有關(guān)的情景問題和簡單材料【學(xué)習(xí)重難點】一、重點公民身份的確認二、難點公民身份的內(nèi)涵【知識準備】采集有關(guān)公民身份的事例和
【摘要】我們都是公民第一課時公民身份的確認公民身份的內(nèi)涵測控導(dǎo)航表知識點題號公民身份的確認1、2、3公民身份的內(nèi)涵4、5、6、7、8、9、10一、單項選擇題(A)解析:本題考查學(xué)生對我國公民含義的理解。在我國,凡具有中華人民共和國國籍的人都是
2024-11-28 02:25
【摘要】第2課時負責任需要承擔代價1.學(xué)習(xí)和工作需要我們付出______和______,生活中有時還需要付出金錢和精力。自主學(xué)習(xí)負責任需要承擔代價時間精力第2課時負責任需要承擔代價2.負責任還需要我們承擔某些精神上的____。有些事情做起來可能不太愉快,有些事情我們可能會擔心做不好,這
【摘要】《維護消費權(quán)》第1課時【學(xué)習(xí)目標】掌握一些消費以及消費者權(quán)益保護方面的知識【學(xué)習(xí)重難點】一、重點維護消費者合法權(quán)益的途徑二、難點增強維護消費者權(quán)益的意識和能力【知識準備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:、使用或接受經(jīng)營者提供的時,便成為
2024-11-28 22:24
【摘要】中小學(xué)課件融入新集體濱河中學(xué)張岑融入新集體中小學(xué)課件有一滴小水珠,從來沒有離開過大海媽媽的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的美景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)
2024-12-07 23:19