20xx秋語文s版語文一年級上冊課文4雨后的森林word教學設計(完整版)
【正文】 齊讀 個字寶寶。 ?(課件出示字寶寶 ,:小朋友們 ,你們愿意和我朋友嗎 ?)它可要下去看看 ,它給誰帶來了驚喜。引出課題。會寫 “、開、水、耳、雨 ”五個字 ,學習新筆畫 “橫撇 ”。 3 重點難點 理解最后一句話的意思 ,感受大自然的可愛。 二、初讀課文、認生字詞。它們站在一塊 ,想考考大家 ,能不能認出它們。 )課件出示帶課文的圖片。 (根據(jù)學生的描述 ,課件出示蘑菇、木耳、紅果、葡萄的特寫圖 ,相機板書與貼圖 ) 讓學生根據(jù) “撐開、掛滿、枕著、滴著 ”這四個詞一邊讀一邊想像表演。 c (1)邊看邊朗讀課文 ,注意把森林雨后的美讀出來。 ] 六、鞏固識字 。 ,互相點評。 ( )( ) ( )紅 ( )( )圖 ( ) ( )( ) 七、指導寫字 [。 (3)自由背誦。 j ) 為什么會撐開呢 ?(下雨了 ,蘑菇吸了水 ,就張開了。 。 男女同學輪流讀。 。
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