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20xx粵教語文必修二第13課說不盡的狗練習(xí)題(完整版)

2025-01-15 02:10上一頁面

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【正文】 D. ②④ 解析: 由上文 “ 廬山 ” 和 “ 詩(shī) ” 的順序可知,下文應(yīng)先是 “ 風(fēng)景 ” 后 “ 詩(shī)人 ” ,故選 ① 。 解析: A項(xiàng),成分殘缺, “ 具有 ” 的賓語 “ 特點(diǎn) ” 缺失。 C.由于這棟樓房的施工單位偷工減料,墻體和樓板出現(xiàn)多處裂縫,結(jié)果 禍起蕭墻 . . . . ,造成嚴(yán)重的坍塌事故。)狹 . (xi225。當(dāng)一個(gè)人的悲哀變成灰色時(shí),他整個(gè)人溶在悲哀里面去了,惘悵的情緒既為他日常心境,他當(dāng)然不會(huì)再有什么悲從中來了。憶念后又怎么樣呢?沒有怎么樣,我還是這么一個(gè)人。若使他沒有看透這點(diǎn),他也不會(huì)寫出這五千言了。二則,既然記憶力那么壞,有了得意的意思又會(huì)忘卻,那么一定也會(huì)忘記帶那本子了,或者帶了本子,沒有帶筆,結(jié)果還是一個(gè)忘卻,倒不如安分些,讓這些念頭出入自由罷。這些都是壯年時(shí)候的心境。天下事講來講去講到徹底時(shí)正同沒有講一樣,只有知道講出來是沒有意義的人才會(huì)講那么多話。那么又何必憶念呢?但是當(dāng)我想不去憶念她時(shí),我這想頭就剩憶念著她了。 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.下列加點(diǎn)字的讀音,不全正確的一組是 ( ) A. 惴 . (zhu236。)(bāo)庖 . (p225。 D.福瑞建筑裝潢工作室有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),技術(shù)精良,把居室交由他們裝修,保管使您 蓬蓽生輝 . . . . 。 B項(xiàng),語意不明, “ 沒有建好 ” 可指 “ 沒有建成 ” ,也可指 “ 質(zhì)量不過硬 ” 。根據(jù)題干要求的上下文連貫,音節(jié)和諧的原則,第二橫線處應(yīng)選 ③ 。原因是他們那里的人口老有負(fù)增長(zhǎng)的記錄。我脫口而出以后,深深為自己失言而臉紅。 耳邊杜鵑啼 羅 瑯 午夜夢(mèng)回,睡不著覺時(shí),我通常起身看書或?qū)懜?,醒的時(shí)間無定時(shí)。三月份姹紫嫣紅的 “ 山躑躅 ” ,有人叫 “ 映山紅 ” ,更多人則叫它為杜鵑花。想來小鳥孵出來后,可能還要?jiǎng)e人代它喂養(yǎng)到毛翼豐滿,能自行覓食為止。封建 時(shí)代的婦女三步不出閨門,她們兩人深以未能親見楊梅開花為憾,于是相議于月明之夜,結(jié)伴離家到楊梅林中觀賞楊梅花開的形狀,準(zhǔn)備把它繡出來。人們也喜歡把一些耳聞眼見的事物,與美好的傳說結(jié)合在一起。 答案: BC 9.文章用了較大篇幅敘述 “ 姑嫂鳥 ” 的故事,請(qǐng)談?wù)勛髡哌@樣寫的用意。杜鵑這種鳥在動(dòng)物學(xué)上,是不值得恭維的凡鳥,但在文學(xué)中卻發(fā)生了變化。古往今來,大量的文學(xué)作品經(jīng)常用杜鵑鳥啼來表達(dá)思?xì)w之情。 (1)從靠近北極的西伯利亞向南延伸,一直延伸到中國(guó)東部的平原,這之間的區(qū)域有一條很長(zhǎng)的鶴類遷徙路線。 (1)將 ________改為 ________________________________________________________________________; 答案: (1)“ 惠顧 ” 改為 “ 瀏覽 ” (2)將 ________改為 ________________________________________________________________________; 答案: “ 你 ” 改為 “ 貴 ” (3)將 ________改為 ________________________________________________________________________; 答案: “ 可 ” 改為 “ 請(qǐng) ” (4)將 ________改為 ________________________________________________________________________。直 至最近,有人送了我這阿咪,此念復(fù)萌,不可遏止??薜暮⒆涌匆娏税⑦?,會(huì)破涕為笑呢。自從家里有了阿咪,這些客人親昵得多了。這客人正在憤慨之際,忽然轉(zhuǎn)怒為喜,停止發(fā)言,贊道: “ 這貓很有趣! ” 便欣賞它,撫弄它,獲得了片時(shí)的休息與調(diào)節(jié)。女孩子更喜歡貓,逗它玩它,抱它喂它,勞而不怨。這貓的確是特殊而引人注目的。 “ 久仰久仰 ” , “ 豈敢豈敢 ” ,有似演劇。如此甚好,我也何必做殺風(fēng)景的主人呢?于是主客關(guān)系親密起來,交情深入了一步。這老貓是我的父親的愛物。父親常常摘些豆腐干喂它。貓的可愛,可說 是群眾意見。 我覺得太唐突,想趕走它。有時(shí)她正在寫稿,忽然貓伯伯跳上書桌來,面對(duì)著她。 寫到這里,我回想起已故的黃貓來了。我們談話,孩子不感興味,在旁枯坐。 訪客之中,有的也很枯燥無味。半個(gè)小孩者,便是我女兒的干女兒,住在隔壁,每星期三天宿在家里,四 天宿在這里,但白天總是上學(xué)。 阿咪之父是中國(guó)貓,之母是外國(guó)貓。十五年前我曾為大白貓 “ 白象 ” 寫文。 (3)全長(zhǎng) 公里的大型石灰?guī)r洞穴內(nèi),鐘乳石琳瑯滿目,質(zhì)地之純凈,形態(tài)之完美,國(guó)內(nèi)少見,很有保護(hù)和研究的價(jià)值。即使在作者看來,杜鵑鳥的叫聲也表達(dá)了思?xì)w之情。啼血化花的傳說,用杜鵑花的美麗襯托了杜鵑鳥的美好。 ②“ 姑嫂鳥 ” 的故事,為下文的議論作鋪墊。 8.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是 ( ) A.文章開頭部分引用賀鑄的詞句,烘托了杜鵑鳥的凄美形象,引發(fā)了人們對(duì)杜鵑鳥的 同情,也增強(qiáng) 了文章的抒情意味和文學(xué)性。于是一路呼喚 “ 姑姑,姑姑 ” ,后來叫得精疲力竭,發(fā)
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